2021年11月1日，在后四楼会议室召开了2021-2022学年度第一学期第一次九年级学考研讨会。
参加研讨的人员为冯传亿校长、王文通校长以及全体九年级教师。
王校长主持并提出“精心是态度，精细是过程，精品是成绩”这一观点。
接着，王校长提出：坚定信念，再创辉煌，
1、忧患意识，牢固确立教学质量是学校的生命线，教学质量是关乎我校生死存亡的关键时期。
2、责任意识，必须强化：我校教师，尤其是在座的九年级教师基本上都有强烈的事业心、责任感。但是我们面对新的挑战，新的形势，我们的责任意识还要强化。一要抓均衡发展，确保均分率，希望各位老师“面向全体、重心下移”的教学策略，以实现全面提高质量。以情换情，动之以情，晓之以理，苦口婆心地去感化学生、感动学生。学生非草木，孰能无情，精诚所至，金石为开。希望“好学生是夸出来的，而不是训出来的，”，成为我们在座的每一老师的座右铭。
3、奋斗目标，必须坚定：制定了2022年中考奖惩方案，加大力度尤其是要在评先表模、年度考核等其他各方面凸现。根据这个目标，希望我们各备课组、班主任要根据班级、学科实际，加大管理力度，狠下有效措施，竭尽所能，加倍发奋，努力为实现2022中考的目标贡献所有的力量。
对于2022年的中考，王校长提出了以下建议：1、合理安排复习时间与任务：备课组长，要研究近几年中考试题制定详尽的复习计划，与学科组教师沟通后，统筹安排复习进度与重难点、内容，尽可能落实到每一天，每一周，确保复习心中有数，但也注意不能盲目赶进度，也要避免“炒夹生饭”，应努力提高课堂教学效率。分册复习、专题复习、综合复习各阶段，要统筹安排。确保复习过程到位，复习效率到位。
2、精诚合作，协同作战：单兵作战的复习，事倍功半。希望备课组每位教师相互配合，集两人或多人智慧，精心设计下步的工作计划，其次，班主任和科任教师，要统一步调，班主任要把学生按照优、中、差不同层次均衡搭配分组，实行科任教师帮包制度，便于有针对性的教学，确保优分率、及格率。同时科任教师要充分利用双休日，布置适量的作业，弥补时间的不足。
3、收集信息，精选资料：在当前形势下，信息的收集与筛选，对于中考非常重要。从学校层面来说，只要是合理的我们百分之百的支持。复习资料，也要精选，以市教育局整理的复习丛书为主，针对性的选取复习资料拓展有效训练，尤其是网络上的资料，因为事实上，我们现在没有过多的时间再来使用大量额外的资料。力求精讲精练，以提高学生的应试水平和能力。
最后，冯校长对此次研讨会做出总结，更是对九年级的学生提出了表扬，表扬他们相对于上一年的初三学生底子更扎实，基础更好，相信他们成功的几率也会更大，并对任课老师进行了极大的鼓舞，我们坚信2022年的中考十三中依旧可以再创辉煌！