教有所得,研有所获--   记西张中心小学教研活动(三)

西张中心学校
创建于2023-05-15
阅读 479
收藏TA

需扫码在手机上打开
文章后点击更新提醒

  五月,是繁盛的时节。 落英缤纷,馥郁芬芳,林木成荫,绿意盎然。为进一步提高教师教学活动的有效性,提升教师教育教学水平,规范课堂教学行为,加强教师专业素质,2023年5月15日,西张中心小学开展了以“教有所得,研有所获”为主题的教研活动。

课堂实录

  李健老师给五年级的学生带来了《刷子李》这一课。课堂上那极富感染力和渲染力的教学语言,再加上李健老师那大方自然的教态,亲切可亲的神态表情,渲染出一个激情燃烧的课堂氛围。课堂教学环节清晰,基本功扎实。

  韩妮芷老师给三年级的同学带来了《年、月、日》。教态亲切和蔼,与学生互动良好,教学重点突出,课件制作效果突出,帮助学生更好学习。教学有宽松和谐的教学气氛,使学生在探索和学习过程中产生丰富的情感体验。

评课议课

  老师们在认真观课的同时做好详细的笔记和批注。评课议课时,不仅肯定了授课教师的闪光之处,也提出了有效中肯的建议。鼓励青年教师勇于创新,大胆将学科知识融入课程之中,积极适应课改要求,推陈出新。

  把教研中所能达到的效果放到自己的教学实践中, 学源于思, 思源于疑, 小疑则小进, 大疑则大进, 每次的教研要研究我们教学中所遇到的问题, 即带着问题去教研。教研是教学的双翼, 让教研的翅膀奋力飞翔, 让我们的教学和谐而充满生机。

阅读 479
文章由 美篇工作版 编辑制作
投诉