为了更好地领会和贯彻《义务教育课程标准(2022版)》,全面、准确地把握新课标的变化,切实把新课标的教育理念和基本要求落实到课堂教学中。2023年5月15日上午,保亭县义务教育信息科技课程标准专题培训在首都师范大学保亭实验中学举行,培训活动由县教育研训中心信息科技教研员麦永辉主任主持,全县信息科技教师参加。
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麦主任以《2022版课程标准解读及教学建议》为题,从“信息技术”转化为“信息科技”、课程目标、教学内容、课堂教学和跨学科整合、教学评价几个方面并结合具体实例进行详细的阐述。
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首先以课程名称为什么从“信息技术”改为“信息科技”这个角度对新课标做了深刻的解读。信息技术主要是以知识导向为主,讲操作、讲编程,信息科技则以素养导向为主,讲信息意识、计算思维、数字化学习与创新,以及信息社会责任。麦主任剖析了新课标中蕴含的重大战略考量,以及从技术导向改为科技导向的思维转变。
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接着强调了课程的基础性、实践性和综合性,以生活中的实际案例引入“跨学科主题”这一新的关键课程要素,落实并强化“与各学科教育教学深度融合”。
最后建议我们在信息科技课堂中多以创设情境来贯穿整个课堂,提高学生的学习兴趣,强化素养导向的多元评价。
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老师们认真学习,认真做好笔记,通过学习,我们对信息科技教育现代化有了新的认识,受益匪浅,更加了解到如何更新自己的教育思想,教学观念。
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心中有目标,脚下方有路。通过此次培训,进一步加深了全体信息科技老师对新课标的基本思路有了清晰的认识、理解及运用,更进一步明确了教学前行的方向,相信在今后的教学中,定能百尺竿头,更进一步!
图 片:戴桦南
文字编辑:陈孟玉、王芳
审 核:麦永辉