立夏是二十四节气中的第7个节气，孩子们在园里告别春天，寻找夏天～
发现的第一个就是“虫子”
“老师你看，这里有一个一扭一扭的大虫子”
“这里还有一个小蜘蛛网呢”
“我看到蜘蛛网上还网到了一条小虫子。”
“春天都结束了，为啥还要花啊”
“我看到大树的树叶子变得更绿了”
“夏天的阳光很温暖”
最近我们发现孩子的目光开始从小车转移到了昆虫，大树，自己的身上。
《指南》对于小班幼儿科学探究的目标提到她们“喜欢接触大自然对周围的很多事物和现象感兴趣，经常问各种问题或好奇的摆弄物品。”
现在正是他们感兴趣的时候，身边的自然环境就是很好的教育资源，基于以上情况，我们班接下来开展“你好 夏天”的主题活动。
《指南》中给出了部分教育建议：
1.为幼儿提供一些有趣的探索工具，用自己的好奇心和探究积极性感染和带动幼儿。
2.和幼儿一起发现并分享周围新奇有趣的事物和现象，一起寻找问题的答案。
需要大家帮助幼儿收集支持活动开展的物品：
1.夏季用品：幼儿墨镜、帽子、冰袖、驱蚊水等（主题活动使用哈）
2.自然角收集：小蝌蚪、荷花、莲蓬等
3.图书区收集：小蝌蚪找妈妈的绘本、昆虫系列图书等与夏天相关的图书。
天气越来越热的时候，我们还会有玩水游戏，到时候活动前再进行收集💖
（材料收集欢迎家长发散思维进行补充，不清楚可以私信班级老师）
温馨提示：
夏季幼儿服装相比冬天薄了许多，在游戏过程中避免不了磕碰，会出现淤青破皮等情况，家中可以备用碘伏，棉签，冰袋以便使用💞