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落实“双减”提质效 多彩个性促成长——第四中学小学部素养作业展评活动纪实

创建于2023-05-15 阅读3480

  为了深入贯彻落实“双减”政策,筑牢“双减”基石,全面提升学生综合素养,切实减轻学生作业负担,进一步提高学生的创新能力与实践能力,更好地为每一位学生提供自主学习、自由探索的发展空间,针对学情,结合实际,我校于5月10日开展了特色素养作业展评活动。

  张文艳校长带领的评委团深入作业展评现场,详细观看了各项作业。对各班的学生作业数量、学生书写、教师批阅,特色作业设计等多方面进行综合评价,对优秀学生的作业给予了充分肯定。

     本次作业展评包含两个板块,分别是常规作业部分和素养作业部分。班主任紧紧围绕优化和减负,不断创新作业形式,以稳健扎实的常规作业和内容丰富、形式多样、趣味层出的开放性作业相结合的方式去提高学生的学习兴趣,拓宽学习途径,提高学习效率。可谓是教者有心,学者得益。下面是各个班级部分作业展示。

                  一年一班部分作业

                一年二班部分作业

                  一年三班部分作业

                   二年一班部分作业

                   二年二班部分作业

                   二年三班部分作业

                     二年四班部分作业

                 三年一班部分作业

                 三年二班部分作业

                 三年三班部分作业

                    三年四班部分作业

                   四年一班部分作业

                    四年二班部分作业

                    四年三班部分作业

                   四年四班部分作业

                    五年一班部分作业

                  五年二班部分作业

                    五年三班部分作业

                     五年四班部分作业

                   六年一班部分作业

               六年二班部分作业

                   六年三班部分作业

                   六年四班部分作业

  在老师的带领下,同学们满怀期待、井然有序地前来参观,专注地翻看,带着羡慕、也带着思考,边学习边交流,一同分享参观的收获。

  七个班级在本次展评活动中有突出表现,获得了一等奖。

00:12

     此次活动的开展,不仅是学生优秀作业的展示,更是全校教师敬业精神、务实求真作风、创新工作实力的展示。在今后的工作中,我校将继续推进“双减”工作落实落细,将减负增效、提质增优作为教研重点,做到日常教研有深度、课堂教学有效度、课后作业有精度。



策划:张文艳

审核:王   丽

编辑:教务处

摄影:班主任  刘志慧  张   钰

            钱   坤    罗   雪

               

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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