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生活中，玩具是幼儿最亲密的伙伴，在幼儿园、家里和朋友们一起玩玩具，都觉得十分快乐玩具已经成为了幼儿形影不离的好朋友。在玩玩具的过程中，如何整理玩具，养成良好的收细惯?如何向好朋友介绍自己喜欢的玩具?如何爱护和分享玩具?玩具里又蕴含着什么科学秘密?这些都是幼儿想知道的，让我们一起去开启玩具城堡的大门，去探索玩具的世界，体验玩具的乐趣吧!
子琦说：咱们把电池安装上它就可以动起来了
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姗姗和乐伊也开始给自己的玩具安装电池，想让它动起来
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思思和小米说：看，我们的玩具动起来了
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主题目标：
1、对玩具感兴趣，能介绍自己喜欢的玩具。2、了解玩具的分类和收纳整理。
3、探索会响的玩具和玩具不同的玩法。
4、体验玩具跳蚤市场的乐趣，懂得爱护和分享玩具。
主题目标：
1、乐意向同伴展示与介绍自己喜欢的玩具的奥秘及其趣事;
2、愿意和同伴分享自己喜欢的玩具，大胆探索玩具的奥秘;
3、能自觉地按照规则对玩具进行收纳整理，懂得爱护玩具
语言《我要试一试》
活动目标：
1、勇于尝试，乐观面对生活。
2、理解故事，感受乐乐在困难面前不放弃、努力争取的过程。
3、能够围绕“解决困难”发表自己的想法。
4、认读重点字词:浣熊、书架、沙发、椅子、车灯、广场。
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小结：通过本次活动让幼儿知道生活中我们会遇到各种困难，不过困难并不可怕，重要的是要勇于尝试去解决困难。
科学《玩具真好玩》
活动目标:
1、喜欢玩电动玩具，乐意动手、动脑自主探究。
2、知道电动玩具通过电池运行，学会正确安装电池。
3、会玩电动玩具，知道电动玩具的特征。
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小结：通过本次活动幼儿知道了电动玩具是通过电池运行的，认识了不同型号的干电池，学会了怎样安装干电池，并感受到了和同伴分享玩具的快乐。
主题目标：
1、乐于尝试与探索球的不同获法。并愿意和同伴分享交流;
2、能对不同球类游戏和运动感为趣，体脸花样玩球的乐趣
科学《会变的气球》
活动目标：
1、发现科学实验的趣味性，对探索热胀冷缩现象感兴趣。
2、通过观察和对比，能较准确地描述气球在热水里膨胀，在冷水里收缩的实验现象。
3、了解生活中的热胀冷缩现象。
老师示范和小朋友们一起做个实验
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小朋友们都围过来了，好神奇呦！
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于是，我们也开始动手验证了
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小结：通过本次活动让幼儿发现科学实验的趣味性，对探索热胀冷缩现象感兴趣，并且通过观察和对比，能较准确的描述气球在热水里膨胀，在冷水里收缩的实验现象。
主题目标：
1、收集与探索会发出响声的玩具，发现响声的秘密;
2、初步感知材料与声音的关系，探索制造声音的办法;
3、知道保护耳朵的重要性，学习保护耳朵的方法
语言《玩具跳蚤市场》
活动目标：
1、体验跳骚市场买卖交换的乐趣。
2、认识日常中的买卖现象。
3、能够围绕买卖的话题进行谈话，大胆说出自己的想法。
看！我们都买了些什么？
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再挑一挑，选一选
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给你钱，玩具我带走了哦！
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小结：通过本次活动幼儿能够认识日常生活中的买卖现象，并且在活动中能够围绕买卖的话题进行谈话，大胆说出自己的想法，体验跳骚市场买卖交换的乐趣。
美术《好玩的响瓶》
活动目标：
1、体验用废旧材料制作响瓶的乐趣。
2、欣赏响瓶的图片，感受瓶身的装饰美。
3、能用缠绕的方法装饰响瓶。
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开始缠线啦！
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粘上贴纸后，漂亮吧！
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小结：让幼儿在活动中能用缠绕的方法装饰响瓶，并且体验废旧材料制作响瓶的乐趣。
主题目标：
1、学习储存零花钱的方法，初步了解简单的理财方法
2、知道货币的作用，能根据需要使用货币
音乐《理发师》
活动目标：
1、感受歌曲欢快、活泼的旋律，体验歌唱表演的乐趣
2、学唱歌曲《理发师》，并且能用轻快、活泼的声音来表现歌曲内容。
3、感受拟声词烘托出的欢乐情绪。
我们用动作表现出我们是个理发师哦！
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小结：通过本次活动幼儿能够用轻快、活泼的声音来演唱歌曲《理发师》，并且能够感受歌曲活泼欢快的旋律，体验歌唱表演的乐趣。
美术《积木印画》
活动目标：
1、体验积木印画的乐趣。
2.欣赏克利的作品《城堡和太阳》，感受画面的造型美。
3.能用积木印画的方式进行组合造型，尝试探索用点、线、面表现画面。
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小结：通过本次活动，幼儿能够用积木印画的方式进行组合造型，尝试探索用点、线、面表现画面，感受积木印画的乐趣。
总结：通过本月丰富多彩的活动，幼儿从故事中知道面对困难时要勇敢尝试，不放弃，积极想办法去解决困难，孩子们也带来自己喜欢的玩具和小朋友们一起玩，愿意大胆的向同伴介绍自己喜欢的玩具，和同伴分享自己喜欢的玩具，一起探索玩具的奥秘，并且对玩具能够进行分类和整理收纳。