为贯彻落实“五项管理”与“双减”政策，促进学生德、智、体、美、劳全面发展，让学生体会劳动创造美好生活，养成良好的劳动习惯。我校本着参与过程、记录成长的宗旨，通过校内蔬菜种植劳动教育基地与校外农耕劳动教育基地相结合，为学生们打造一个参与种植、观察与发现、付出与收获的自由空间，让学生们在提升学生们的生活经验的同时，体验到劳动的乐趣。
我校利用现有资源并结合实际情况，与下寨中学共同在校外开辟劳动教育实践基地，为培养孩子在农耕方面的劳动教育提供良好的机会。
阳光正好，微风不燥，正是劳动好时节。为了在劳动实践中锤炼学生意志，培养学生劳动习惯，4月23日我校四年级师生来到劳动教育基地架篱笆，为春种做好准备。在李校长和老师们的指导下，孩子们掌握了架篱笆的方法。
在老师的引导下，大家分工明确，同学们三五成群，这一块，那一堆的，抬篱笆、架篱笆，干的热火朝天的，尽情享受劳动带来的快乐。
同学们动作有模有样，而且越来越熟练，人多力量大，很快一大块地的篱笆就架好了，孩子们可爱的小脸上写满了兴奋与喜悦。
为了让学生们亲身参与到花生的种植活动中，观察了解种植花生的每一个步骤，感知花生的生长过程，体验劳动的快乐，5月6日我校五年级和六年级学生来到劳动基地参与花生和玉米种植活动。
种植花生之前，李校长给学生们讲述关于种花生的流程及注意的事项。
孩子们小心翼翼的将种子放进挖好的小坑里，施肥、填土，只见同学们配合默契，熟练有序，他们用自己的双手播下了种子，播种了希望。
当前玉米种植一般是利用播种机来进行种植的，为了让同学们体验玉米种植的过程，我们选用了传统的种植方式来进行玉米的种植。拿到种子后，每个人争先恐后的争当第一个播种的人，迫不及待的想体验一下播种的快乐。
播种开始，六年级同学们按照播种的步骤——开沟、播种、施肥、平地的顺序有条不紊的开始了耕作！
种玉米活动结束后，同学们的鞋子沾满了泥巴，手也脏了，但劳动的快乐洋溢在每个同学的脸上。通过种玉米的实践活动更能让同学们深刻的理解到书上写的“一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰”这句话的真正含义。
几天后，种子从泥土里探来头，淡绿色的芽儿十分的娇嫩，叶子螺旋而上，像一个个装着昨日春露杯子，它们仿佛在为自己举办一场生日宴会。
5月15日上午，我校四年级学生与下寨中学学生们来到校外实践教育基地一起合作种红薯。在正式动手种植之前，有着丰富种植经验的李校长向同学们展示了红薯苗的种植方法，王老师耐心细致的讲解也让同学们很快就掌握了种植方法。听完讲解、看完示范，热情高涨的同学们纷纷卷起裤腿，撸起袖子……俨然一个个小农夫的样子。
同学们小心翼翼地将红薯苗放在土里，然后用手把一棵棵红薯苗的根部埋好土、压实，苗苗们在安全温暖的环境中就安家了。不一会儿，一拢拢整整齐齐的番薯苗像小卫士一样，都精神抖擞地站立了起来。
在此我校特别感谢中薯集团为我们提供的优质红薯秧苗。这次种植红薯实践活动通过走进大自然，使劳动真正走进每位学生的心中，相信同学们会将劳动中一丝不苟的精神运用于今后的学习生活中。让我们共同盼望红薯幼苗茁壮成长，愿在收获的季节里，一起享受成功的喜悦和收获的幸福。
立夏时节，万物生机盎然。我校校内劳动实践基地内的各种瓜果蔬菜在同学们精心浇灌和养护下茁壮的成长，爬藤蔬菜也到了搭架时节。
5月15日下午，五年级学生们来到校内劳动教育基地，班主任杨老师为学生们讲解搭架的方式，学生们拿来架杆、铁丝等工具开始尝试搭建长豆角和黄瓜秧架子。他们分组合作，有的插竿子，有的绑铁丝……
为了使豆角架更牢固一些，需要把竿子插的深一些，插成三角形支架。这不就是数学中三角形的稳定性在生活中的应用嘛！
生活即教育，通过在种植园中给黄瓜和长豆角搭架的劳动实践活动，提高了学生小组合作能力、探究实践能力，掌握了劳动技能，使学生们感受了蔬菜管理带来的欢乐。
春种一粒粟，秋收万颗子。播下希望，收获未来。我校通过系列劳动实践活动的开展，使孩子们感受了种植的乐趣，让孩子们在富有自然情趣的实践活动中体验了劳动的辛苦，感悟到劳动成果的来之不易，培养了学生们的团结协作精神。今后我校将继续积极落实劳动教育，让劳动教育真正做到落地生根！