为深入解读新版义务教育课程标准，加深教师对新课标的理解，我校英语组于2023年5月15日上午举行“新版义务教育英语课程标准专题解读”活动，参与本次活动的是威县第五小学全体英语老师。本次活动旨在让英语老师分享学习新课标后的心得，从而达到共同学习、共同进步的效果。
吕丽芬老师发言
“立德树人的人，必先立己；铸魂培根的人，必先铸己。” 吕丽芬老师以新课标讲解的讲座中所说的一句话引出了她所分享的主题——《新课标》初探。吕丽芬老师从主题引领、语篇学习、总框架以及教学评四个方面，分析了新课标修订前后的不同之处。
王冬梅老师发言
王冬梅老师将新旧课标进行了详细的对比，主要有以下三点：第一，新课标修订后，英语学科不仅注重对学生的知识考查，更加注重对学生的能力考查。第二，不同年级段的学生应达到相应的英语等级有所改变。第三，义务教育阶段学生需具备词汇量的增加。王冬梅老师认为，在学习了新课标后，教师应该及时更新教学理念，变革教学方式，并为教学创设真实的学习情境，让学生在用中学，在学中用。
孙奥楠老师发言
孙奥楠老师认为，新课标的颁布对于我们英语老师来说是一个新英语教学时代的到来，这就要求我们不断学习，与时俱进，读懂读透新课标，并在核心素养的大背景下，改变自己的旧观念，改善自己的教学活动。把英语知识和学生的现实生活联系起来，注重学科教学，深刻去理解和领悟“超越学科、超越教材、超越课堂。”
张玉革老师对讲座进行了详细的笔记记录，从绘制课程建议蓝图、认识英语课程性质、以核心素养统领课程建设、以分级体系构建课程结构、以主题引领学习活动、教学评价、信息技术等八大点内容进行了分享。
赵硕，高洁霞老师发言
赵硕，高洁霞老师主要从如何实现“立德树人”，“教师应该怎么做”分别进行了分享。“新课标给予教师新的方向和思路，我们需要不断学习，在实践中探寻出新的道路，继续前行。让学生在快乐中学习，在欢笑中进步、成长。从双减再到新课标，英语教学正在经历着巨大的变化，新课标的学习使我们受益匪浅，不管时代如何变化，只要我们不断学习，提升自我，通过实践与反思提高教学能力，就能助力我们的学生成长为最好的自己。”
王书平老师发言
英语教研组长王书平老师在总结了以上老师的发言后，根据具体案例再一次和大家深入学习了新课标的内容构成要素、课程分级体系以及教学建议三大方面。并强调，主题和语篇能够促进学生心智、情感、终身学习以及态度和价值观发展。因此，教师在日常教学中，必须要在主题的引领下，依托语篇来开展，并通过英语学习活动观来组织课堂教学，让课堂教学更加富有层次性、逻辑性和实践性。
通过此次分享会，英语组的教师们对新课标都有了更深的了解，相信继新课标修订后，五小英语组能更新理念，与时俱进，共同跨入英语教学的新时代。