为梦争星章，快乐伴成长
三（4）小树苗中队争章纪实
小小奖章汇聚成长能量，
引导少先队员茁壮成长，
一起向未来！
为深入学习贯彻《中共中央全面加强新时代少先队工作的意见》重要精神，贯彻落实共青团中央、教育部、全国少工委《关于构建阶梯式成长激励体系增强少先队员光荣感的指导意见》，在县少工委指导下、经过黄冈市瞿学超名师工作室的多轮培训后，学校少工委在全校范围内，广泛开展了“红领巾奖章”争章活动。
“红领巾奖章”是增强少先队员光荣感、落实少先队育人目标的重要载体，是进一步丰富创新少先队员的激励方式，能更好满足新时代少先队员的成长需求。
次日，开发区校区校长杨勇坤向学校所有中队和全体少先队员传达了“红领巾奖章”争章活动的相关文件。他在讲话中希望全体少先队员依托在各中队下，充分利用好“红领巾奖章”争章活动，增强本领，提升能力，做一个热爱祖国、热爱人民，始终听党话、跟党走的新时代好少年。
班级争章台
争章主题班会
小小的奖章汇聚大能量，在党的带领下、在红领巾奖章的激励下、在星星火炬的照耀下，小小红领巾，心向党，向远方！拼搏进取，不负好时光！少先队员们一个个喜笑颜开到老师这里领取争章卡和评价表，认真写下自己的名字和小先队员们的争章目标。
1.向阳章——习惯章
好习惯终身受益。三（4）小树苗中队从防疫、卫生、站队、做操、就餐、尊师等方面严格要求，是一支向阳的中队。
2.红旗章——健体章
运动使人健康、使人聪明、使人快乐。生活每一天，锻炼必不可少。每天坚持锻炼30分钟，跳绳、高抬腿、原地纵跳摸高等必练项目供你选择，运动后的拉伸项目也安排起来。
3.特色章——阅读章
胸藏文墨虚若谷，腹有诗书气自华。捧一本好书，点亮一盏心灯；与书籍为伴，每天都是最好的时光。瞧，我们三（4）小树苗中队的辅导员老师为队员们树立坚持阅读的榜样，中队队员们在“阅读章”争章活动中，坚持徜徉书海，爱上阅读，快乐成长！
4.红星章——传承章
习近平总书记曾指出，要“抓好青少年学习教育，让红色基因、革命薪火代代传承”。为了进一步构建阶梯式成长激励体系，切实增强少先队员的光荣感和组织归属感。三（4）小树苗中队辅导员朱老师和队员们继续推进“传承章”争章活动，少先队员们以用实际行动缅怀英烈，致敬先锋，传承红色基因，弘扬民族文化，争当新时代好队员。
5.特色章——才艺章
我们爱好很广泛，除了阅读，我们还喜欢跳舞、唱歌、弹琴、绘画、书法、手工、轮滑等。在这些活动中，我们展现了自我，释放了心灵，还收获了知识和朋友，我们非常快乐。有句话说“读万卷书不如行万里路”。爸爸妈妈经常带我们外出旅游，看祖国的大好河山，感受祖国的强大和美好！
6.特色章——劳动章
热爱劳动，节能环保，勤俭节约，艰苦朴素是我国几千年的文化，我们要一代一代传承下去。洗菜水和淘米水别倒掉，可以浇花、洗拖把、冲厕所等。
三（4）小树苗中队考章委员会对少先队员的思想成长、必要技能,所取得的进步进行考察。根据完成情况进行自评、小队评和辅导员评等形式打分，用星级数进行量化，来评定少先队员所能获得的奖章。
依据考章的评价表的星级数，就可以对少先队员们进行颁章了。在评选过程中，三（4）小树苗中队注重榜样典型的树立，注重聚焦少先队政治启蒙和价值观塑造主责主业，突出我校党建引领队建工作和红色基因传承。红领巾奖章激励机制融入少先队组织成长的过程，不断增强少先队员的光荣感，为少先队员注入了新的活力。一份付出一份收获，成功都是留给有准备的人。
过去的一年中，三（4）小树苗中队的少先队员们在健体章、传承章、阅读章、科学实践章等争章活动里，积极参与，坚持小切口、大纵深，将政治启蒙和价值观融入到实践活动中，坚定始终听党话、跟党走的决心，树立远大理想，勤奋学习，锤炼意志，强健体魄，增长本领，努力实现德智体美劳全面发展，争做新时代好队员的目标。