为了更加有效的提高英语教学，龙塘镇中心小学开展了以国际旅游岛下册第四单元In the playground为主题的同课异构教学活动。两节优质课分别由韦叶老师和邢惠云老师执教。首先 由韦叶老师给一（二）班的小朋友执教。
一首动作歌曲进行导入，充满了欢乐，同时又紧贴主题。
新课教授前，让学生以抢答的形式回顾前三单元的单词，温故知新，让知识更加牢固。
在教授新词时，利用卡片进行高低音齐答，教师同时也利用手势来练习I can这个句型，可以让学生理解的更加充分。
新知学习后，让学生能根据相对应的图片来进行句型和单词的练习。
学会倾听是一个好的学习习惯。听读和听指环节能让学生更加清晰了解每个单词的具体发音和使用。
复习环节，教师采用了歌谣和动作相结合的形式，让学生能更加牢记已学知识。
情感渗透环节，让学生能从教学的五个动词感知到健康的重要性，要保持好锻炼的好习惯。
第二节课由邢惠云老师给一（四）班的学生执教，先复习上一个单元所学知识，再由一首动作歌来进行导入，老师和孩子们玩的很开心，从不同动作和开心的歌曲声中开始一节课。
教师展示不同的动作，让学生进行猜想，再举一反三，从不同动物的动作来进行词汇和句子都学习。
每个单词的学习都不仅仅只是单词字面意义上的学习，而是融入了许多场景，同时也让学生学会了许多本节课之外的单词。
学习dance这个单词时，让学生能自己选择数字，并根据不同的音乐来进行舞蹈，让整个课堂更加欢乐，学习也更加充满动力。
单词的学习环节，老师做动作，学生说，每个学生都能积极融入课堂。
从学生们最熟悉的几个人物入手，同时将人物和动作相匹配，考验学生仔细听讲的能力。
朗朗上口的歌谣是孩子们最喜欢的复习形式。
两位老师对自己的教学内容进行了说课。
每位教师对两节课进行了评课，韦叶老师课程内容很扎实，邢老师整节课丰富多彩，充满乐趣。
在大家的努力下，本次同课异构活动，圆满完成。课程的结束意味着我们需要继续努力，需要不断学习才能将知识传递的更加扎实。