为了有效防范突发伤害事件，切实保障师幼人身安全，及时处置侵害师幼安全的恶性事件，增强师幼在反恐防暴应急处置中的合作意识和应变处置能力和师幼在真实情景下的心理素质和反恐防暴意识，提高师幼应对能力，最大限度地减少因突发事件对师幼造成的伤害，确保幼儿和全体教职工的人身安全，维护我园安全稳定，麻家渡镇第二幼儿园于2023年5月12日上午开展了反恐防暴应急演练活动。
演练开始前，为了保证全园师生在危险来临时能快速、有序、高效的实施避险疏散，经过精心的安排部署，在演练前制定了幼儿园“反恐防暴”的演练方案及应急预案，明确演练流程与师生疏散撤离的具体要求。确保各项工作落实到位，为反恐防暴演练做好充分准备。并重点提醒各班教师要认真做好演练前幼儿的安全教育，避免幼儿在演练时出现安全事故。
各班教师根据本班幼儿的年龄特点，运用安全故事、情景表演、多媒体动画等方式分别开展了反恐防暴安全教育活动，普及逃生避险方法，将安全教育渗透到幼儿的一日生活中，有效提升自我防护意识，知道躲避时的安全注意事项。
上午十点，一名“家长”以接孩子为由，试图强行闯入幼儿园，一名保安立即与之周旋，另一名则迅速上报园领导，启动“反恐防暴”应急机制，全园进入紧急戒备状态。
教师听到警报声立马带领在户外活动的幼儿快速撤离到就近安全地带，在室内活动的幼儿快速到安全位置避险。
教师们合理分工，由一名教师组织幼儿寻找安全区域进行躲避，并安抚幼儿。保育员和另一名教师则迅速关紧门窗，并就近搬运桌椅等抵住门，有效地防止“歹徒”闯入教室。
与此同时，幼儿园教师履行自己的职责，使用各种工具奋力抵抗“暴力分子”的行凶。幼儿园防护组使出了浑身解数与“歹徒”搏斗，歹徒最终被制服，防暴警报被解除！
演练结束后，教师及时安抚孩子情绪，对在园幼儿进行心理疏导，帮助孩子掌握基本的自我保护方法，让孩子明白了此次演练的目的和意义，进一步增强了孩子的自我保护意识。 应急始于心，防患始于行。本次演练，既考验了安保人员的警惕性，又增强了全园教职工的应恐防爆意识与处理突发事件的应变能力。我园将继续把安全教育做到常态化，加强日常防护，为保证全园师幼生命安全而不懈努力！
应急始于心，防范始于行。本次反恐防暴演练情节丰富、贴近真实，取得了很好的效果，有效提高了幼儿园全体教职工及孩子们的安全防范意识，强化了校园安保人员应对处理突发性暴力事件的能力，检验了幼儿园防暴安全工作的实效性，也给孩子们上了一堂生动的“生命安全教育”课。在今后的工作中，幼儿园全体教职工将一如既往地将安全教育渗透到日常教学中，严格落实各项安全制度，为幼儿的安全、健康、快乐成长保驾护航。