时间：2023年4月16日
主讲人：韩昌锋
主要内容：汉字字源教学第九周，人的其他衍生字，例字：企、及、急、吸、汲、后、司。
企，踮起脚尖（止）引领企盼的人，因为踮起脚尖想够到高处想要的东西，所以有期盼的意思，踮起脚尖走路有点左摇右摆，就像企鹅走路的样子；
及，“人”被“手”抓住了，表示被追赶上了，相关词及格、及时；
急，被“追赶上”时的“心情”；
吸、将东西引到（及）嘴巴（口）；
汲，将“水”引到（及）容器里；
后，开口（口）向公众发号施令的人，上古时代称君王为“后”，但后世称君王妻子为“后”，如皇后，表示在君之后；
司，古人将“后”进行左右翻转，变成“司”，也是一个伸出双手发号施令的人，“后”发号施令在左，“司”发号施令在右，可见“司”是代“后”（君王）发号施令，“司”除了代表高阶臣子之外，还有执掌的意思，相关词司令、司仪。
找字源、明字理，更能感悟祖国语言文字的魅力。
下笔前先读帖，做到意在笔先，注意分析偏旁、字形，如何体现汉字书写规律。
这里所列出的字是具有代表性的字，这一类字基本都要遵循的匀称、参差、主笔突出的书写规律，知道书写规律，然后记住规律强化练习。
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时间：2023年5月7日
主讲人：韩昌锋
主要内容：汉字字源教学第十二周，边境上的人，例字：方、旁、边（邊）防、放、敖、熬。
方，本义为国境外的人，几个引申义1.方向、方位，所谓“东方”就是指位于东边的方国，西方指西边的方国，东方西方代表方向或方位；2.某一边，由于方国较多描述国与国发生的事件，简化叙述代号称呼，敌方，友方，甲方，乙方；3.四边对称的形状相关词正方，长方；
旁，紧邻边境的邻国人；
边（邊）邻国人从边“穴”走进我国领土；
防，祝高墙以阻挡邻国人袭击；
放手持鞭条将人赶到邻国去，驱逐出境；敖，手持鞭条到邻国出游；
熬，用火煮，使食品的精华释放出来。
找字源、明字理，更能感悟祖国语言文字的魅力。
下笔前先读帖，做到意在笔先，注意分析偏旁、字形，如何体现汉字书写规律。
这里所列出的字是具有代表性的字，这一类字基本都要遵循的匀称、参差、主笔突出的书写规律，知道书写规律，然后记住规律强化练习。
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时间：2023年5月14日
主讲人：韩昌锋
主要内容：汉字字源教学第十三周，逆天的人，例字：辛、印、章、辟、劈、擘、避。
辛，甲骨文及金文是在“天（二）”之下有一个倒立的人，表示一个行为不轨或不按天理行事的人，也就是罪犯；
印，一只强有力的手按在跪着的人人身上，主人为了防止奴隶逃跑，在奴隶身上留下记好；
章，把印记打在罪犯身上，后引申为印记，法律条文，许慎据字拆分为“音”+“十”，他认为“十”代表结束，“章”就是一首“音乐”结束，所以有文章的意思；
辟，罪犯的头被砍落地，剩下一具横躺的尸体，古代“辟刑”就是死刑，“复辟”就是重登皇位的意思；
劈，用刀将罪犯砍头；
避，“走”离被砍头的恶运；
擘，判官用手指挥“辟刑”，两个引申义，一一个有权势的人，尊称一个极有权柄的人为“巨擘”，二是分开，如用手将饼分开称“擘饼”，相关词还有擘画、擘开。
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时间：2023年5月21日
主讲人：韩昌锋
主要内容：汉字字源教学第十四周，大的衍生字，例字：美、夫、央、殃、奚、黑、黜、吴。
美，身披“羊”皮大衣的人，“美”引申为装扮、漂亮，相关词美容、美丽；古代祭祀时必须身穿大裘冕，黑色羊皮大衣，借此表明自己愿意像一只完全顺服的绵阳，古人认为一个完全顺服的上天旨意的人，就是一个完“美”无缺的人；
夫，头发插上一支发簪的男人，周朝时年满十五岁时就要把头发束起来并戴上发簪，称为“束发之年”，所以“夫”是对成年成熟男子的美称，夫子，丈夫；
央，脖子被束缚在“头枷”中的人，引申两个意思，因为头在“头枷”中间，所以引申为中间，相关词中央，戴“头枷”的犯人必定痛苦不堪，以至于不断祈求，引申出恳求，相关词央求；
殃，遭遇可能致死的灾难；
奚，主人抓（爪）着一个被锁链（幺）捆锁的人，奴隶，本义奴隶或仆役，引申义遭人讥笑、为何，相关词奚童、奚落；
黑，脸上被刺字并涂墨的人，墨刑，使别人一看就知道此人犯了什么罪；
黜，犯了错，除了被施以墨刑，还被免除职务逐出宫廷，引申为降职或罢免；
吴，侧头大喊的人，吴国在今天江苏一带，在古代被视为未开化民族，吴越等国古称百越，处于深山野岭，彼此说话声音非常大，一直到今天，百越男子爱唱山歌，姑娘唱采茶歌，声音十分嘹亮。
找字源、明字理，更能感悟祖国语言文字的魅力。
下笔前先读帖，做到意在笔先，注意分析偏旁、字形，如何体现汉字书写规律。
这里所列出的字是具有代表性的字，这一类字基本都要遵循的匀称、参差、主笔突出的书写规律，知道书写规律，然后记住规律强化练习。
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