2023年4月24日上午，江门市教研基地（开平市初中英语）研讨活动在开平市金山中学如期开展。研讨会的主要内容包括现场研讨课、研讨课评课议课、微讲座分享和活动总结。研讨活动目的是扎实开展开平市初中英语教研基地研修活动，探索信息技术与初中英语教学深度融合实践研究，加快校园英语教育信息化进程，推进教育均衡发展，深化初中英语课程改革，全面提高初中学生英语水平。此次活动，干货满满：
两节研讨课都是信息技术与英语教学融合特色的精彩课堂。梁华好老师的课题是《中考专题突破---听力中的数字》。这节课打造的是融合信息技术的无纸化课堂——翼课网、希沃平台的使用以及学生人手一台I-pad，学生做题直观、高效，教师的课堂反馈和评价及时且可视化。课堂上的每一个环节都彰显出梁老师的用心与精心备课——收集近几年的中考真题，课堂上清晰地小结所有涵盖数字的中考考点并点拨解题技巧，与中考密切接轨。是一节非常高效的备考复习课。
曾玉婷老师上的听说课《Module8 Unit1 Once upon a time....》教学设计新颖、别出心裁、趣味性强且凸显教师对信息技术的熟练运用，如神奇AR、希沃白板蒙层功能、动图、电影胶卷流动、计时器等。此外，教师善于创设情景，如灯光一暗，教师化身采花美少女Goldilocks，戴着草帽、拎着花篮，在美妙的背景音乐中翩然而至，穿梭在学生中，实属惊艳！精彩的情景创设，学生犹如身临其中，学习热情高涨，积极参与课堂活动。教师做到了寓教于乐，寓学于趣，寓教于心。
梁华好老师的精彩课堂
梁华好老师的精彩课堂
曾玉婷老师的精彩课堂
曾玉婷老师的精彩课堂
研讨课评课活动中，大家热烈谈论，各抒己见，一致为梁老师和曾老师的精彩课堂点赞。她们的信息技术与英语教学融合特色课堂让大家开眼界，课堂高效、趣味性强，更新了我们对于信息技术与英语教学融合的认识，给予了我们很好的示范引领，让我们对初中英语教学与信息技术深度融合有了更深一步的了解。信息技术与初中英语教学深度融合是一种双赢的教学模式，我们应以此为契机，在课堂中不断实践反思，从而助力自己的专业成长。
此次研讨活动另一精彩环节就是唐晓霞老师和谢惠娴老师的微讲座，理论与实践相结合，体现信息技术与初中英语教学的深度融合研究。唐晓霞老师的《信息技术下的情境创设》主要从教授新单词及微课这两方面出发，介绍了当前较流行的词汇App，如百词斩，英语兔等和微课用于讲解知识点和句型导入。谢惠娴老师的《巧借信息技术优化英语听力教学》在大量理论的支撑下，详细地阐述了信息技术在听力教学的重要性，听力教学中常用的信息技术工具以及如何借助信息技术优化听力教学，使信息技术与初中英语课堂深度融合找到了交汇点。
本次教研活动内容丰富，收获满满，不仅来自信息技术的见识，更来自思想境界的震撼。信息技术与英语教学融合是新课堂下的大势所趋，作为新时代教师的我们，应不断学习，总结经验，适时更新教学观念，调整教学方法，充分利用现代信息技术，让信息技术更好地推动英语教学的发展，培养学生在核心素养导向下学以致用的能力，实现思维与学习能力的拓展，提高学生英语学科的核心素养，最终达成“素养导向，信息融合”的高效课堂!