卷首语
随着信息化的发展，报纸仍然是我们生活中不可缺少的一部分，它同样带给我们很多乐趣。这次我就设计了玩报纸的游戏，活动旨在让幼儿在愉悦的情绪下，大胆参与，鼓励幼儿积极思考、尝试，动手，主动地探索报纸的不同玩法，在不断地尝试、游戏中，提高幼儿对体育活动的兴趣，增强幼儿积极的参与意识和自我表现意识。
游戏背景
星期一上午，班级李老师正在用报纸擦玻璃，报纸在李老师的手中变幻出各种各样的形状，这吸引了正在路过的孩子们，他们的目光瞬间都朝向这边看过来。“你看老师手里的报纸像不像一条短裙”?“我觉得像一颗菜花“像棉花糖”“不对不对，像小汽车”……哈哈，各种各样的奇思妙想从孩子们的小脑袋里进发了出来。看到孩子们对报纸产生了如此浓厚的兴趣，我决定抓住这一契机，让孩子们开展一次关于报纸的制作。“孩子们，如果给你一张报纸，你最想用它做什么呢?
说完孩子们就已经迫不及待的开始尝试制作了起来。
🔆报纸初体验🔆
报纸上有各种图片，字还有数字……那报纸除了可以看新闻可以玩游戏吗?
小朋友们都在认真的思考报纸都有些什么玩法，可以用它来做些什么游戏?
教师的思考
一张普通的报纸，可以怎么玩呢?孩子们开始想出各种各样的玩法，通过探索报纸的不同玩法，在“一物多玩”的游戏过程中，进一步提升了孩子动作的灵活性和协调性，体验结伴玩报纸带来的快乐。
🎵带着报纸出去玩一玩🎵
跟着老师一起，带着报纸飞起来!
操场上，宝贝们跑着，笑着，探索着，尝试着……
把报纸贴在胸口，跑得越快报纸贴得越紧，越不容易掉下来。
同学相处需要协作，同学相处需要帮助，同学相处需要团结，下面我们一起来玩一个游戏：开火车。让我们在“报纸小火车”游戏中去体验合作的快乐吧。
💓风火轮💓
两组人员用报纸、胶带、剪刀等工具制作一个简易的运输带，将多张报纸连接成大纸环，让孩子们相互配合玩。
跳过报纸
把报纸对折，依次排队跳过去。
教师的思考
“报纸”是幼儿日常生活中的一样小小物品，利用报纸作为幼儿游戏对象。通过幼儿自由尝试，探索报纸的各种玩法，让幼儿在玩中学，学中玩。同时，也让幼儿体会到：只要肯动脑，日常生活中还有很多东西，包括一些废旧物品，都能成为我们的游戏材料。
🗼小小报纸，大大快乐🗼
孩子们的思维太灵活了，在探索报纸的玩儿法中想到了很多不同的玩法。他们沉浸在游戏中 语言和交往能力也得到了发展！
你瞧，她们多开心，多快乐，一张报纸，宝贝们都变成了什么……
在孩子们的众多游戏中，小朋友们最喜欢的就是《报纸大战》了!
开始游戏前，孩子们亲手制作了“报纸团”
看他们战况多激烈
教师的思考
报纸，对幼儿来说并不陌生，此次活动对报纸进行第二次利用，动手操作玩一玩，把报纸一物多玩，发挥幼儿的自主性，发展发散性思维，增强幼儿活动的兴趣及动手能力，同时创造能力也得到提升。使幼儿在探索的过程中得到满足，来激发幼儿内在的学习动机及解决问题的能力，最终培养幼儿的自信心。
✨️我的游戏故事“话”给你✨️
游戏的时光总是短暂的，孩子们整理好玩具材料之后、意犹未尽，回到班级后把自己的游戏故事记录了下来。
怎么样?我们宝贝们是不是很厉害呢!
时间过的真快，报纸游戏结束了，但孩子们在一张张报纸中一起思考、探索、发现、尝试。在不断的探索改进中成长!学会保护自己、和同伴一起体验合作的快乐!
教学反思
在本活动中，充分发挥了幼儿的主体性，让孩子们自主积极探索，懂得报纸除了可以看外，还可以有许多用途。从而体验到科学探究活动的兴趣，获得自信心，实现自我价值。游戏激发着儿童的内在，让孩子们在游戏中不断探索和尝试新的办法解决面临的问题。通过这次开心的游戏，看到了我们生活中越来越不常见的报纸带给孩子们的快乐是无限的！