热烈已夏日就飘然而至了，进入五月，季节就像翻转的书页，由绿色的春季，迈向了红色的夏天。它像一个意气风发的青年，对未来充满着憧憬和希望。
在这样充满希望的日子里教师与幼儿齐聚一堂。
为进一步优化班级下午半日活动的组织与管理，提高保教质量，增进村级园园所、教师之间的交流，2023年5月10日，南坑镇中心幼儿园召集南坑镇各村级园教师参加此次研训活动。
一、现场观摩
观摩活动中，教师们从下午的生活、游戏活动及各个环节的过渡与教师之间的配合等方面进行仔细的观察。
1.幼儿起床，自主穿衣，叠被子
2.教师为幼儿梳头发
3.教师为幼儿午检
4.幼儿自主取餐
5.幼儿自主进餐
6.餐后幼儿自主活动
7.集体教学活动
8.幼儿自主游戏
9.幼儿自主喝水、入厕（音乐过渡）
观摩结束后，南坑镇中心幼儿园业务副园长杨晓及时组织观摩教师开展教研活动，老师们针对集体教学活动以及半日活动需要优化的地方进行交流研讨。
接着，杨晓对大家的讨论进行梳理与总结。她对班级的半日活动进行了专业评析引领，肯定了幼儿园环境创设中做得细致到位的地方，同时也针对一日保教各个环节中存在的问题，给出了中肯的建议。并且对圭田村幼儿园混龄班格局拥挤的问题，现场给予的修改意见，使教室格局更加合理。
整改前
整改后
教不研则浅，研不教则空。教师的成长并非一蹴而就，集体教研是互相挖掘教师智慧，形成教学合力以及提高教师教学水平的有效手段，我们开展这样的活动来实现教研实效。在今后的教研活动中，我们将“撑一支长蒿，向青草更深处漫溯！”