教师的专业发展是学校发展的核心力量，打造高质量课堂是数学教学的重点。 本着相互学习、相互促进的教研理念， 峄城区实验小学于4月27日开展了本次数学教研活动，全体数学教师怀揣学习热情积极参与。
邵秋雯老师执教《鸡兔同笼》一课。邵老师精心准备、深挖教材，巧妙设计了教学过程。课上，邵老师以娴熟的教学技艺，丰富的教学经验，扎实有效的课堂训练，为我们呈现出了一堂精彩的公开课。
邵老师在课前做了充分准备，能够把握重难点，合理利用教学手段，条理清晰，能与学生积极交流，调动课堂气氛。
邵老师的课堂设计新颖有趣，激起了学生的学习兴趣。学生互动起来，课堂气氛活跃起来，学生们积极回答问题。教师能面向全体学生，鼓励学生大胆质疑、独立思考。
课程结束后，邵老师进行说课，仔细分析了本节课的学习目标，重点、难点和整节课的设计环节，巧妙有趣。六年级数学教师进行评课。
六年级数学组老师们在评课环节畅所欲言。大家首先充分肯定了邵老师精彩的表现，也对邵教师的课堂教学提出了宝贵的建议，相信大家在这次教研活动中都有不少收获！
“一个人走可以走得很快。一群人走可以走的很远。教研活动作为教学的重要组成部分，是教师成长进步的扶手，是教学质量提高的助推器！我们一直走在课堂教学的研讨之路上，行而不辍，未来可期！