5月11日，在李定副校长的大力支持下以及备课组长杨燕芳老师的带领下，全体数学组教师积极参加北师大课程专家曹一鸣教授点评数学课堂及专题报告会。
1.活动参会领导与嘉宾
2022版义务教育数学课程标准修订组组长北师大 曹一鸣 教授
海口景山学校海甸分校 校长 邢益宝
海南师范大学初等教育学院王聪院长、李伟诗副院长、田金兵主任、黄敏主任、汤牧文老师等。
美兰区教研室王虎主任及数学教研员们
2.活动流程
（1）8:00~8:20 邢益宝校长致辞
（2）8：20~9:00 杨超老师授课
（3）9：10~9:50 唐雪梅老师授课
（4）10:00~11:50 曹一鸣教授点评课堂及专题报告
（5）11:50~12:00 李伟诗副院长发言
第一项：邢益宝校长致辞
第二项：杨超老师授课
杨超老师，现任校长助理，有着11年的教龄，今年杨老师带着他五6班的孩子们一起为我们带来一节精彩纷呈的新授课——分数基本性质。
第三项：唐雪梅老师授课
唐雪梅老师，现任小学部数学教研组长，海师毕业生，教龄11年，今天唐老师和她的六2班的孩子们为我们带来一节复习课——乘法分配律。
第四项：曹一鸣教授点评课堂
1.主持人介绍曹一鸣教授
2.课堂点评
首先，曹教授对杨超老师、唐雪梅老师在课前设置的基本口算训练给予了肯定，两位老师都注重基础知识、基本技能的双基教学。
其次，曹教授特别指出这两节课都特别注重学生积极主动的参与，积极注重的思考与表达。做到教是为了学，教了多少不代表什么，让学生在学习过程中有所发展和促进学生核心素养的发展才是最重要的。
3.教学建议
（1）曹教授指出数学课里面需要时间让学生自己独立多做一做题，要有更多的独立思考的过程。开展小组合作交流讨论、独立解题、独立思考是学习的重要方式。
（2）师生活动交流互动好，老师提的问题，启发性的问题不建议太细。启发式教学或者启发式提问的挑战性根据学生情况要设置稍大些，不能过于一步一步提问启发。应该让学生自己找方法，刚开始可以设置步子小一点，五、六年级挑战性的问题可以逐渐大一些。
4.曹一鸣教授专题讲座
讲座主题：《小学数学跨学科主题学习中需要关注的几个问题》
第五项：李伟诗副院长发言
通过此次参加曹一鸣教授的专题讲座，不仅让我们对于新版数学课程标准有了更深层次的解读，而且帮助我们提高教学环节的设计水平，让我们认识到学生的学不是以知识内容为载体，而是以问题为载体！
编辑：符永帅
审核：杨燕芳