大单元教学是新时代教师必备的技能，是撬动课堂转型的一个支点。新一轮课程修订最大的突破是紧扣新时代新要求，聚焦课程育人，凝练每门课程的核心素养。2022年3月11日，厚福盈学区数学组紧跟时代发展步伐，紧扣教学改革要求，以线上学习的方式观摩学习河北学区“小学数学大单元视角下的运算改革”教研活动。本次活动分课例展示和专家点评两个环节。探索与引领，交流与碰撞，思考与实践，在此一一上演。
课例展示
让数学学习深度发生
以境促趣，激活思维
立足生活感知学习新知的必要性
以理驭法，数形结合
让算理看得见，让思维说得清
以比促思，沟通联系
竖式内隐是“转化”，原理是“拆分”，外显是“记录”
以探促悟，整体架构
向本质处深入，向未知处追溯
专家点评
让计算教学走向远方
来自莲池区教师发展中心的田艳红老师和马克岩老师肯定了冯老师本节课的教学较好地处理了五种关系：情境创设和复习铺垫的关系；教师适时引导和学生自主探索的关系；算法多样化和算法优化的关系；算理直观和算法抽象的关系；技能形成和问题解决相结合的关系。同时也提出了建设性意见：导入环节还应更简洁明快；重视课堂生成性资源；如何巧妙充分地利用学生的错误资源。
领略大师课堂如沐春风
聆听教学箴言语成云开
疫情的严峻性虽给我们的学区教研工作带来了挑战，然而别样的课堂体验，精准的指导点拨，精细的专业引领，如切如磋的研究氛围，意犹未尽的课后思考，都会助力老师们在大单元教学的新领域里迈上一个新的台阶。以专家引领的滋养作阳光，以自我钻研的韧劲作沃土，纵使大单元教学之路道阻且长，我们亦能勇立潮头，步履不辍。