2021年秋，随着“双减”政策出台，“立德树人、实践育人”更加突出。劳动教育既是落实“双减”政策的有效途径，也是实现实践育人的有效方法。上罗镇下罗小学校以劳动教育的方式促进“双减”的落地，在开足劳动教育课程的基础上开展了以“立德树人，实践育人”常态化主题劳动教育。让孩子们在快乐劳动中接受劳动教育，推进五育并举,促进学生全面发展。
本次实践活动分为四大块。
校园劳动
为美化校园环境和培养学生美化、绿化环境的意识，提高学生热爱校园的热情，增强学生通过劳动美化环境的观念，学生在老师的带领下到劳动实践基地中除草。同学们挥洒着汗水，一粒粒的汗珠形成了一道道美丽的彩虹，书香校园映衬着他们可爱的身影眼望去，老师和孩子们都早已投入除草活动中。只见他们有的挥动锄头、有的蹲下身子清理地头的杂草。所有人分工合作、配合默契、干劲十足。同学们大汗淋漓却满脸微笑，在劳作的间隙里和着欢笑声，整个实践基地一下子变得热火朝天。形成了一道道靓丽的风景线。
拔草活动结束后，放眼望去，花坛里以及植物盆的杂草被清理的一干二净,同学们们脸上洋溢着幸福满足的笑容，享受着劳动的快乐，诠释着劳动最美的真谛。
基地劳动
我校将学生食堂旁边开辟了一片空地，建设成学生劳动教育实践基地，五年级每个班级分一块责任菜地，师生一起种植蔬菜，让学生在劳动中学习，在劳动中收获快乐。
“劳动中,我明白了只有付出辛勤的劳动，才能有丰硕的成果。”“今天的劳动让我体会到了父母的辛劳。以后，我一定要多帮妈妈干家务,帮妈妈减轻负担。”......这是孩子们在劳动中与身旁老师的对话。 “纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行’一次劳动实践，就是一次成长。在劳动基地，学生们受到了深刻而生动的劳动教育，加强了团队合作意识，培养了良好的劳动习惯。学生在劳动过程中，收获知识，得到成长，更加明白劳动创造美好生活的真谛。
三月播种下的种子和菜苗，在阳光的哺育下，在师生的精心呵护下，在孩子们期盼的目光下，在“汗滴禾下土”的辛勤劳作中，在这片小小的沃土上，茁长成长，终于结出了丰硕的果实，一片片绿油油的秧苗迎风招展，为五一劳动节献上了一份丰厚的礼物。
家庭劳动
教育的本质要回归社会，回归家庭。学校教育学生自己事情自己做，家里事情帮着做。在家庭生活中，给予孩子做家务的机会，让学生从身边熟悉的家务入手，掌握基本的生活技能，分担父母的劳务，减轻父母负担，懂得感恩家人的付出。
班级群始终在活跃中，一张张学生们劳动的照片被家长上传到班级群里，形成了良好的家校关系与班级文化。
制作创意水果拼盘
把水果洗干净，削好皮，切好块，放在盘子里，摆出自己喜欢的形状，还特别注重颜色搭配，各具特色！看，五颜六色的水果拼盘，酸酸甜甜，满满的幸福味道！给小小的创造者们点赞！
我是美食小能手
民以食为天，而美食，顾名思义就是美味的食物，也可以是自己喜欢的食物。食为天性，静静地咀嚼，轻轻地回味，非比寻常的韵致。孩子们个个化身为小小美食家，亲自上阵，制作出一道道美味的食物，给我们带来了一场盛大的美食盛宴!
实践决定认识，认识于实践活动。孩子们积极投入到实践劳动中，相信通过此次实践劳动，他们收获到了书本上学不到的东西，体验到了将知识运用于实践的真谛，获得了能力上的很大提升！
学校还根据各个年级段的特点，制定不同年级的劳动实践主题，让学生在劳动体验中崇尚劳动、尊重劳动、懂得劳动最光荣的道理。
一年级整理书包
快点击视频看看我是怎么整理我的小书包的吧！
二年级《清洁与卫生》
我要把我家里打扫的干干净净！
三年级《整理课桌》
四年级《折叠衣物》
五年级《图书角的整理》
六年级《面条的烹饪方法》
这些活动引导孩子们养成主动劳动、坚持劳动的良好习惯，为走好有意义的人生打下坚实的基础。 随着“双减”政策的不断落实，真正的劳动教育正一步步走进课堂，充实了学生们的校园生活。我校将会继续让劳动教育在学校落地生根，在各年级劳动教育计划清单的基础上，指导学生参与家务劳动、校内劳动等。从“课本”到“生活”，在劳动中发展学生身心，让学生动手实践，接受锻炼，磨炼意志，全面展现学校五育并举的教育目标，实现劳动教育与德智体美的融通共进。
（图：各班劳动课老师 文：刘雅 ）