物理是一门重实验、重操作的学科，强化实验教学具有重要意义。特别是巧妙的应用一些小实验，往往可以帮助学生更好的理解所学知识。生动有趣的实验，可以通过眼耳等感觉器官对学习产生强烈的感官刺激，让学生留下难忘的记忆。亲历知识的形成过程，从而感悟物理知识的魅力。
中招在即，下面是西李村乡初级中学的九年级同学利用课余时间分享的几个小实验，既能感知物理知识，又能舒缓考前焦虑，助力中考，分享给大家。
摩擦起电
01:14
简单的磁现象
01:59
光的直线传播
00:51
凸透镜
00:59
教师感言：
物理实验的趣味性可以激发学生想象力，并且快乐掌握知识。兴趣是最好的老师，学生只有对学习产生兴趣，才能更好的投入到学习中，变被动学习为主动学习，真正成为学习的主人。本次物理趣味实验，同学们在参与的过程中，学习的热情明显被调动起来了，对学过的物理知识有了更深的理解和认识， 同时，促进了学生发展科学探究的能力，培养了他们严谨认真、实事求是的科学态度。
——刘拴锁 尚红治
教研员点评：
中招在即，李村学校的同学们，在辅导教师的指导下，积极参与，大胆实践。在实际教学中，充分发挥了物理实验的特点，利用课余时间，利用课堂并让学生走出教室，主动获取物理知识，体验科学探究的乐趣，培养了浓厚的学习兴趣，并且舒缓了焦虑情绪，切实助力了中招备考。
——陕州区教研室 杨恒伟
制作：刘拴锁 尚红治
辅导教师：刘拴锁 尚红治
总策划：杨恒伟