“风劲潮涌正当时,扬帆破浪启新程。”为加强校际间教育教学研究交流合作，进一步推进城乡教育一体化建设进程，建立有效联研教育机制，全面提升东湖小学和永安镇学联区小学教育教学质量，深化课堂教学改革，创造资源共享、优势互补、共同发展的教研环境。5月12日，在东湖小学报告厅开启了与永安镇学联区小学联研共同体暨名师工作室揭牌活动。
区教体局领导、东湖小学领导和教师、永安镇学区领导、联区小学的老师们及名师工作室团队成员，出席了本次活动。
在东湖小学领导的带领下，依次参观了靳会工作室、李庆海工作室、王晓燕工作室、韩玉明工作室、沙雪娟工作室。
工作室精心简约的设计，彰显了严谨治学的学术研究特色。
为了做到城乡跨区城教学资源共享，东湖小学与遗棠小学学生，同上一节课。
语文学科首先由东湖小学王晓燕主任课例分享《囊萤夜读》。
精彩的“四声课堂”如火如荼的进行中。
随后，天桥小学张永主任给大家带来了《记金华的双龙洞》。
学生们听的津津有味。
科学学科由遗棠小学的武婷婷老师课例分享《食物的营养》
孩子们认真投入。
接着，东湖小学孙启洋老师展示课例《鞋底花纹的启示》
激情于课堂，潜心于教研。课后，王晓燕主任和张永主任分别进行精彩的说课，和大家分享交流。
科学学科，孙启洋老师和武婷婷老师进行说课。
本次课例展示中，每位老师都精心准备，紧扣教材内容并结合学科以及学生的年龄特点，呈现了一场场精彩的课堂教学盛宴!
为进一步深化课堂教学改革，加强教师自身专业素养和业务水平，提高制定与叙写学习目标的能力，分学科进行“学习目标的确定与叙写”
分学科培训会上，郑广杰主任和冯永主任以“学习目标的设计与叙写”为题与教师们展开互动交流。
水本无华，相荡乃生涟漪；石本无火，相击而发灵光。我们将以联研共同体为载体，立足新课堂达标活动，通过开展互助学习、同课异构、专题培训、师徒结对等形式的活动，打造优质教研网络。同时也希望借助这次联研互助的契机，结对学校能够给我们献计献策，不断完善我校的办学理念建设，促使我校实现新的跨越。