教无止境研无涯,联谊教学共成长——南涧镇团山小学、南涧县碧溪乡新力小学“校际联谊”教研交流活动

南涧镇团山小学
创建于2023-05-14
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校际联谊

   为了加强校际合作,交流教学经验,探讨教学方法,推动教学改革、提高教学质量,2023年5月11日下午,在新力小学校长刘和建的带领下,新力小学12名教师到我校进行校际联谊活动。本次活动得到了南涧县进修学校和南涧镇中心学校的大力支持。 本次联谊活动分为听授课、课后服务展示、党课三个环节。

听授课篇

  下午第一节课由陈惠莹老师给六年级的同学们上了一堂习作课,新力小学的11名联谊教师和团山小学的6名老师都参与了听课。授课主题为《让真情自然流露》。陈老师以“让我们荡起双桨”和“真情像草原广阔”两首歌曲导入课程,同时也让孩子们在歌声中进行了“欢快”和“忧伤”两种情感体验。紧接着陈老师又通过“苏炳添夺冠”和“天安门广场的少年”两个视频,让孩子们习得人物描写的三种方式:语言描写、动作描写和心理描写。最后陈老师借助朱自清“背影”的片段讲解,传授了人物描写的另一种手法:外貌描写,及成功的将父亲的形象刻画在了孩子们心中,加之以“父亲的肩”、“父亲的背”、“父亲的旧鞋”等图片的分析,充分激发了孩子们对父亲的真情,然后让孩子们“我手写我心,我心吐真情”,写出自己眼中的父亲。课毕孩子们纷纷红了眼眶,对陈老师说“谢谢您,陈老师。让我懂得了父亲那不善言辞的背后承载的沉甸甸的爱。”

  第二堂课是由李铁娟老师为大家带来的人教版小学一年级数学下册第6单元例1《整十数加、减整十数》。课前李老师先用小游戏“老师说”调动孩子们动脑的积极性,接着以李老师自己五一节在小吃街的经历为故事主线,将学习内容自然的融入到故事中,采用情景教学法将本堂课的教学重点传授给孩子们。最后利用所学知识,解决课本例题。例题以:说一说“你看到了什么”、“提取到了什么数学信息”和“你可以提出什么数学问题”三个问题为导向,从而来培养孩子们的数学思维、表达能力和检验孩子们本堂课所得。整堂课孩子们都积极回答问题,课堂氛围较好,充分释放了一年级孩子好学、可爱的天性。

课后服务展示篇

  为了将“课后服务”活动和“双减”活动落实到位,团山小学下午放学后一直在坚持做课后服务活动,趁着校际交流的契机我们便将自己的活动成果展现给了大家,以便得到大家更多的改进意见。团山小学的课后服务一共分为五个组进行,分别是舞龙组、打歌组、剪纸组、舞蹈组和书画组。五个大组以年级为单位,进行循环式滚动教学,实现了每一位同学都能参与各个项目的目的。

党课篇

  课后服务展示结束南涧镇中心学校党委书记茶文富同志为我们带来了一节以“自个儿对了,世界就对了”为主题的党课。茶书记结合党的理论知识、《习近平谈治国理政》相关内容和发生在自己身边的真实事例告诉了我们五弄对:弄对认识,构建更加全面的世界观;弄对学习,构建与时俱进的知识观;弄对心态,构建阳光快乐的内心;弄对工作,构建工作第一的工作观;弄对生活,构建健康科学的生活观。最后茶书记给我们做了“四个坚决”工作提醒要求我们:坚决做好防骗、反诈教育工作;坚决做好防溺水、防交通、防火、防食物中毒等安全教育工作;坚决做好师德师风底线教育工作;及坚决做好教书育人的中心工作。通过这一节党课团山小学的教职工们纷纷表示自己的理论学习不够扎实缺乏深度,导致思想觉悟不够,对生活、对工作都缺乏一个正确的态度,在接下来的时间里大家都会更加努力的去读书,读有用的书,争取做到“自个儿对了,世界就对了”。

  激情于课堂,潜心于教研。“教”是实践,“研”是思考,两者相辅相成,相得益彰。通过此次交流活动让两校的各位老师畅所欲言,从课堂类型、课堂教学内容设计、模式运用、课堂教学方式与提问、学生思维品质培养等方面进行分享与交流,为我校老师们的教育教学打开了思路。

       最后,祁校长和刘校长又对两校的老师们再次强调:希望两校老师能够毫无保留的相互传授经验、互相认真学习,把教研活动当作取长补短的学习机会,多钻研教材,潜心教学,努力提高课堂效率,全面提升学校的教育教学质量,此次两校联谊活动虽然结束了,但它不是联谊的终点,接下来两校教师应多加强沟通,多探讨工作中遇到的困难,把此次活动契机当作联谊的起点。

     俗话说:做好教育,是我们每一个教师的初心。此次活动,为两校提供了良好的学习交流平台,增进了教师间的交流。教无止境研无涯,联盟教学共成长。水尝无华,相荡乃成涟漪,石本无火,相击而发灵光。本次校际联谊活动,为教师提供了一个学习和交流的平台,希望在这个平台里两校都能走得越来越好。

图片:团山小学群体教师

编辑:李铁娟

审核:祁国安

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