悦享书韵，声诵美好

总有一段文字，影响生命的成长；总有一次体验，在生命中留下难忘的回忆。用文字传达心声，用朗读传递情感。本学期，翠微中学开展了一系列“启能”悦读节活动，其中，七年级语文组承办的朗读者活动亮点纷呈、颇受好评

有声的文字，无限的韵味。朗读，让我们领略到“关关雎鸠在河之洲”的纯真质朴；朗读，让我们学习了“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的坚定执着；朗读让我们拥有了“腹有诗书气自华”的气质。让我们一起做一名朗读者。

活动开始前，七年级的全体语文教师在人人通活动空间发布召集令，各班级学生踊跃报名，主动分享自己的朗读的美文诗歌等。

经过海选、半决赛，直至决赛等一轮轮筛选后，老师们最终选定一批优秀的朗读者。

学生们用心去感悟世界，用声音传递情感。在选出一批优秀朗读者后，教师们通过学校的“朗读亭”，让这些孩子们运用更好的设备记录自己的声音，能够尽情地走入书中、探寻世界。

学生们一听要去“朗读亭”录音，激动到手舞足蹈。但是，让他们更加惊喜的是，他们录制的作品在全校进行了为期两周的巡回播放，全校师生都沉浸在他们美妙的声音和朗读的韵味中。

学生们每天吃完午饭后，便开始享用听觉的小甜点。

闻其声，寻其名。老师们将他们的照片展示在了学生必经的路口。

通过本次活动，大家对于朗读有了更加深刻的体会。来自七(3)班的李沁娴分享道：“通过这次朗读者活动我明白了，只要肯读书、多诵读，自己的感受能力、表达能力就会提高，处处留心皆学问。”七(2)班的王婧嘉也分享道：“朗读可以让我与书中的人物共情，让我有更加丰富的情感体验。”七（6）班的吴秋瑶则说：“朗读让我感受到了散文语言之优美，每当读到优美段落时，我都会发自内心的感受到心情舒畅，眼前也会不自觉地浮现出作者所描写的画面，朗读让我的内心沉静下来。”