为了更好地激发学生学习数学的兴趣，培养学生的实践能力和创新精神。2023年5月11日，襄汾二中第一校区举行了数学学科活动“图案设计创意”大赛。本次大赛分为前期精心策划、作品设计、作品评选和颁奖仪式四个阶段。
在八年级数学教研组全体教师研讨下，制定了详细的方案。
襄汾二中第一校区数学学科活动“图案设计创意”大赛活动方案
为更好地激发学生学习数学的兴趣，培养学生的实践能力和创新精神。襄汾二中第一校区举行数学学科活动“图案设计创意”大赛。
1、活动主题:设计美丽图案 感悟数学魅力
2、活动时间:2023年5月11日
活动地点:学校
3、活动要求:用尺、铅笔、彩笔等数学元素，在素描8开纸上绘制美丽的图案。作品体现数学元素能运用平移，旋转，对称等数学知识，想象要合理，构图要多样，色彩要多样。
4、评选方式：每人一张作品，各班筛选后统一参评。
5.比赛奖项设置（各30人）
数学之星（最能体现数学思维）
独具创意奖（心思巧妙）
最佳美感奖（美观大方）
活动中，同学们利用平移、旋转、对称等相关知识，展开想象的翅膀，各自展现，尽情发挥，设计出了一幅幅构思精巧、色彩鲜艳、富于创意、充满“数学味”的美丽图案，充分展示了孩子们的独特审美和艺术素养。
此次活动围绕数学课程中涉及的图形的运动变换，要求学生利用平移、旋转的方法，手绘有趣、好玩、好看的图案。学生们想象力极其丰富，各班同学都设计出了一幅幅精美而独具特色的作品。让我们一起欣赏一下吧！
源于生活中的数学创意图案设计
旋转中的数学美
水墨中感受对称美
原来数学是五颜六色的
剪纸与数学相遇了
手工与数学的故事
心灵手巧的同学们
数学点缀着生活的每一个角落
数学组教师对学生上交作品进行了精心的评选。
八年级榜样之星风采展示
榜样离我们很近，先锋就在我们身边。书声琅琅的校园中涌现出一批批勤奋好学、自律自强的优秀学生，他们都是我们学习的榜样。今天，让我们一睹他们的风采吧!
培根说:“学习足以怡情,足以博彩,足以长才."学习之星各有各的学法,学出了品位，学出了风韵.今天要表彰他们，同时也是勉励所有的同学们。愿大家在今后的学习生活中更自信、更快乐、更高效、更进步、更优秀、更牛气!
数学之星
独具创意奖
最佳美感奖
通过这样的实践活动，培养了学生创造美、欣赏美的能力。让学生充分感受到数学的魅力，切身体会到数学在成长过程中的作用，进一步激起学生爱数学、学数学、用数学的热情，形成校园良好的数学学习氛围。