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花开有时 衔接有度 向美而行

创建于2023-05-13 阅读2939
阜康市厦门实验小学

从幼儿园到小学,不是翻山越岭

不是跳跃大沟深壑

也不是进入天壤之别的生活,

而是童年生活的一种自然延伸和过渡。


  幼小衔接工作是学校一项非常重要的工作,为了做好小学与幼儿园的衔接工作,实现孩子们从幼儿到小学生的顺利过渡,让家长们提前了解小学一年级的学习生活。2023年5月 13日下午,在马娟校长的带领下,我校一行6人,到阜康市水磨沟幼儿园借助家长会契机,开展关于幼小衔接培训活动!

  活动伊始,胡全华老师向家长讲解了什么是幼小衔接,并从生活和学习两个方面讲解了幼儿园和小学之间的差异,以及如何做好幼小衔接,缓解了家长的焦虑!

      潘燕老师说:“作为家长要学会耐心和孩子沟通,激发幼儿对小学的向往,培养孩子的倾听能力及语言表达能力。”结合自己的工作实际谈了很多自己的观点,赢得家长的一阵阵掌声。

  马翠婷老师从小学生活与幼儿园生活差异及如何让孩子适应小学生活两个方面为切入点,就如何培养学生的集中注意力 、时间观念 、孩子适应学校生活和学习能力、识字能力及写字姿式、数学兴趣和阅读能力谈了自己在教学中的经验,引起了家长的共鸣。

         最后,我校老师与中大班的教师进行了幼小衔接联合教研活动。以幼儿成长为主题,从游戏活动、幼小衔接、家园共育方面切入,深入解读了幼小衔接新规,详细讲解了幼小衔接实践问题,列举了大量的实践案例,为下一步幼小衔接工作的开展注入向下扎根、向上生长的强劲动力。

  马娟校长说:“相信只要我们携起手来,幼儿园、家长和小学共同做好准备,过渡阶段会因为我们的努力更加平缓自然,让儿童能更好地完成科学的幼小衔接。愿我们在幼儿成长的每个阶段,始终追随幼儿、贴近幼儿,用一颗赤诚之心迎接幼儿的每一次成长。幼小衔接,我们一直在路上……”

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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