在银川市教科所王全斌老师的组织下，银川市生物学科联合大教研活动于2023年5月12日上午在永宁县永宁中学如期举行。
银川市生物教研员王全斌老师，银川市唐徕中学全体高中生物教师，永宁县永宁中学高中生物教师，永宁二中生物教师参会，共同探寻更科学的教学方法，促使银川市生物学科教学质量再上新台阶。
活动第一项，来自银川市唐徕中学的李梦菊老师和永宁中学王芳霞老师就高中生物必修二《DNA的复制》展开同课异构。
永宁中学王芳霞老师以萤火虫发光导入本节内容，提出DNA是如何复制的？王老师让学生通过阅读课本，提出观点。讨论DNA是如何进行半保留复制的。用一系列问题串进行提问，让小组合作演绎推理，构建物理模型。
银川市唐徕中学李梦菊老师以DNA鉴定技术视频导入，引入DNA是如何复制的？通过回顾DNA的结构，聚焦问题：经过复制之后，亲代DNA去哪里了？子代DNA怎么得来的？由学生提出假说，做出假设，并利用老师提供的实验材料，自行选择实验材料，模拟DNA复制的过程。
在本节课中，李老师注重以学生为主体，教师引导，培养了学生独立思考的能力。让学生在学习中思考问题，解决问题。
活动第二项，由银川市唐徕中学陈福湘老师进行“大道至简，抓紧抓细抓落实——高三备考复习”专题讲座。陈老师结合教学实例，提出要将高考评价体系应用到教学中，利用课本知识进行生产实践指导。以基础知识为支撐点，以各项能力培养为再生点，以思维训练为落脚点，实现对解决问题的能力提高。
陈老师还提出，在复习中，要让学生达成 "整合知识要点，完善认知结构，归纳解题思路，提升思维方法，侧重重点和热点，健全心理素质等要求。
活动第三项，由王芳霞、李梦菊两位老师针对本节课展开自评。两位老师分别从本设计思路展开分享，同时针对本节课中存在的一些小问题与各位老师展开讨论，寻求解决方法。
活动第四项，银川市教科所生物教研员王全斌老师进行评课。王老师首先对银川市唐徕中学生物学科基地的工作进行了肯定，作为生物学科基地，从启动到进行发挥了良好的引领和示范作用。银川是唐徕中学全体生物教师积极参加本次联合教研活动，扎扎实实学习，对于学科基地本身来说十分有意义！
针对本次两位教师的同课异构。王老师进行了高度点评。王老师说：从这两位教师的课堂，我们可以看到推变理念已经在课堂实践中充分实施，在课堂上教师照顾全体学生，实现了学生为主体，教师为主导。以问题串的方式，让学生学习、思考、纠偏、质疑、展示、归纳，让学生内化知识并予以展示。两位教师通过引入激发学生学习兴趣和内驱动力，创设情境搭建平台，通过导学案、视频、多媒体等平台，让学生在情境中动手、动脑、动口，引导学生科学思考。
活动最后，永宁中学书记李学礼进行了总结讲话。李学礼书记对各个学校的到来表示热烈的欢迎和感谢，李书记希望在今后能多组织这类大教研，促进教师专业发展。