奋楫笃行，臻于至善。
行而不辍，履践致远。
2023年中考备考进入关键时期，为了提高复习效率，高效地备战中考，进一步提升教育教学质量。5月9日和5月11日，沧县教育局教研室副主任张秀华及胡爱华老师、尹辉老师、冯玉柱老师、杨帆老师、张加臻老师等教研员到沧县马连坦中学开展听课视导活动。
本次活动以“提质增效”为目的，以践行新课标为抓手，纵向探索课堂改革模式，面向语文、数学、英语等九个学科，各学科教研员通过随堂听课、评课交流等方式督查我校教学落实情况。全校相关学科老师们积极参与观摩研讨，全力以赴做好中考备考和地理、生物学科的教学工作。
范迎迎老师执教历史复习课《中国的土地政策探究》。
教研室历史教研员张秀华老师对本节课给予高度评价，然后从回归教材，构建知识体系等方面对九年级复习关键期的历史教学提出指导性建议。
刘楠楠老师执教道法复习课《专题二:热点话题及社会现象》。
教研室道德与法治教研员胡爱华老师细致地为刘楠楠老师指导如何高效带领学生完成初三冲刺阶段的复习。胡老师强调从课本基础入手，构建知识网络，突破重难点，创设“2+1”中考真题课堂。
柴金秋老师执教物理复习课《滑轮组的机械效率》。
教研室物理教研员尹辉老师和我校物理老师一起评课。尹老师先简明扼要地评价了本节课，然后重点强调物理学科复习要抓住的关键问题，为高效复习物理指明方向和思路。
任连芳老师讲授生物课《视觉》。
教研室生物教研员冯玉柱老师对本节课给予了很高的评价，他指出课堂中要使用多种教学方法，充分调动学生的学习积极性，充分发挥学生的主体地位。同时还要注意学情反馈，利用多种形式了解学生的学习效果。
韩玉老师讲授化学复习课《二氧化碳的化学性质》。
教研室化学教研员冯玉柱老师将本堂课评定为优秀。课堂中充分调动了学生的积极性，课堂效果较好。冯老师还建议复习阶段要强化基础知识教学，注意知识的整合，课堂上要多给学生创造动手做实验的机会。
刘慧慧老师执教地理课《欧洲西部》。
教研室地理教研员杨帆老师从综合思维、区域认知、人地协调观、地理实践能力四个核心素养方面给我们指明了地理教学的方向。我们需要仔细钻研新课标，多阅读相关学科书籍杂志，向本学科名师学习，不断探索地理课堂教学新方法。
回淑瑞老师执教数学复习课《切线长定理》。
刘倩老师执教数学复习课《概率》。
教研室数学教研员张加臻老师对回老师和刘老师的进步表示肯定，同时建议初三数学复习要做到夯实基础，总结升华，规范学生的答题步骤，及时反馈跟进，步步为营。
卢蛟龙老师执教语文复习课《文言字词翻译》，卢老师注重基础，循循善诱，引导学生逐步总结课外文言字词翻译方法，再以典型习题进行印证。整堂课精简凝练，关注学生思维能力的培养。
李淑康老师执教语文复习课《古诗词炼字赏析》，李老师激趣导入，立足教材，归纳炼字方法策略，再以随堂演练跟进复习。整堂课务实高效，脉络清晰。
全体语文组教师在文学社展开评课议课，通过讨论，凝聚共识，即在复习阶段要关注基础，聚焦方法指导，注重学生思维能力培养。
刘洋老师执教英语专题复习课《中考作文写作技巧的讲解与训练》。刘老师从河北中考模拟卷中选取作文题目，“作文题目的解析—列提纲—突出要点—构建材料—打草稿—修改成文”一气呵成。把英语写作策略分析得很透彻，学生们受益匪浅。
王安老师执教英语专题复习课《形式多样的动词一一被动语态》。王老师用动画小故事引入，使枯燥乏味的英语语法课变得生动形象，学生们认真聆听并积极参与课堂。通过本节课的学习，同学们对被动语态这一语法知识融会贯通。
全体英语组教师在会议室进行说课评课。老师们诚恳地就两位老师的授课畅所欲言。高效课堂需要以学生为主体，教师主导来打造，老师们集思广益，各抒己见，为初三冲刺阶段的英语教学献言献策：注重基础词汇的练习，明析语法知识，提升阅读训练，按时听力练习，定期作文指导。
本次听课视导活动主题鲜明突出，专业性强，把脉问诊，精准施策，为老师们指明前进方向。我校教师将以此为契机，落实立德树人根本任务，借势蓄能，认真汲取视导组的指导意见，正视问题和不足，改进课堂教学方式方法，不断提升教育教学水平，并以崭新的姿态、全新的干劲、严谨的作风推动学校教育教学工作再上一个新台阶。