2023年3月17日，在林海副校长的带领下，《高中议论文写作中“逻辑思维七级”教学模式的构建与实践》应用类课题组成员一行10人来到文昌中学参加“逻辑七级”教学成果应用推广交流活动。
黄金玉语文卓越教师工作室活动丰富精彩，工作室的老师们各显神通，为我们展现了精彩的教学课堂。
田乃娟老师为我们带来一节写作指导课《让感受和思考更有价值——记叙文主题的升华》。
田老师的课堂生动有趣，视频的引入充分调动了学生的兴趣，让学生有了直观的视觉体验。
在“讲述我的美食故事”环节中，田老师设计从海南家乡美食入手，既贴地气而又富有新意，同学们踊跃发言，纷纷讲述自己的美食故事，将课堂推入高潮。
龚思老师为我们带来了一堂新颖的审题立意指导课——《成熟地审题立意》。龚老师以四省联考模拟试题的作文材料为抓手，巧妙地引导学生，成熟地审题立意要“重材料、懂逻辑、有创新”，理清“和、或、非”的关系，基于现实审题，分主体、涉哲学，如此立意才能深刻。
符盈老师执教的是关于议论文写作中如何使用事实论据的作文指导课——《言之有据 深之有道——议论文写作之事实论据的裁剪》。
符老师以苏轼的事例素材为切入点，引导学生紧扣“面对挫折，我们不能轻言放弃”的中心观点，对材料进行定向剪裁。符老师循循善诱，课堂层层深入，学生大胆展示并相互点评，课堂气氛轻松活跃。符老师不但善于抓住课堂中学生回答的生发点引导评价，更善于从学生学情出发，创设情境为学生搭建支架，为我们带来了一堂精彩的写作课！
文昌市教育研究培训中心邢益育主任为我们带来一场精彩的讲座——《培育教研素养，提升教学技能》。
黄金玉老师的《回归作文教学的原点》讲座，让我们受益匪浅。黄老师结合自身教学实践，深入浅出地分享了作文教学的各种实用有效的方法。她指出，作文是一种表达，表达生命的发现与思考，所以要让学生真正地愿写、爱写，教会他们“写什么”使其明道，让他们懂得“怎么写”，有法可依。
“聚焦精彩写作课堂 共绘语文半壁江山”，本次课题活动不仅为我们提供了一个学习交流的机会，也为我们接下来的工作提供了方向引导。课题活动圆满落幕，但我们对于知识的探索与追求永不停歇，在教研之路聚力前行，让课题研究开出灿烂之花，结出丰硕的果实。