探讨英语教学与文化融合 建设‘教学评一体化’智慧课堂

平山小学教育集团
创建于2023-05-13
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     为深化教学改革,加强校际交流,共同推进课堂改革工作的深入开展,更新教育观念,不断提高教育教学质量,促进共同发展。2023年5月12日上午,平山小学教育集团举办了一次以“探讨英语教学与文化融合 建设‘教学评一体化’智慧课堂”为主题的英语教学研讨活动。

     活动伊始,吴佩华老师给我们带来了一节精彩绝伦的公开课。吴老师讲授的是六年级下册《Culture2 Great Buildings》。

       师生互相问候后,吴老师一改以往的英文歌曲或小游戏导入,而是以问题“Do you know me?”引出旅游话题。吴老师给孩子们展示了以自身出国旅游经历为主题的小视频,特别介绍了她曾经游览过的地标建筑,一下子就深深地吸引着孩子们,快速带动孩子们进入本课教学。

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      在吴老师的鼓励下,孩子们组成二个小组,到讲台上,用英语向同学们介绍世界著名建筑。

       然后 ,精美的PPT让孩子们更直观更具体地理解法国的埃菲尔铁塔、美国的金门大桥和印度的泰姬陵。在课堂上孩子们不仅了解了这些伟大建筑的历史、建筑特点,地理位置,还进一步学习了年份的四种读法、国名与之对应的国籍等等,有效扩大了知识容量。


      在积累了足够的知识储备后,孩子们用自己的语言编写了一篇篇优秀的导游稿,向老师们和同学们介绍自己的家乡或者自己熟悉的地方。让孩子们感受到学以致用的快乐!

          在大家以为本节课即将结束之时,吴老师又向孩子们展示了一个视频,介绍世界上其他著名建筑,进一步扩展孩子们的眼界。最后吴老师还与孩子们一起学习了什么是文明出游,教育孩子要做一个文明游客。本节课,师生互动良好,让孩子们真正体验到了学习英语,运用英语的快乐!

      课后,新会区教师发展中心黎友芬老师对本节课进行了点评并提出了宝贵的意见。 黎老师对吴老师的课堂和教学给出了高度评价。她认为吴老师备课认真、准备充分,善于改革创新,能结合时代发展融入新思想,在教学中注入新元素,在教学过程中培养了学生自主学习能力,使学生体会到学习成功的喜悦,真正做到了“还课堂于学生”。

       以评课为契机,黎友芬老师还当场举行了以“教对、学会、评准,建设教学评一体化智慧课堂”为题的英语讲座,对如何贯彻落实2022新课标进行系统分析。黎老师在讲座中强调,我们的教学要以主题为引领,以语篇为依托,培养学生的语言技能和学习策略,引导学生把文化知识和语言知识融合以来,提升学生的核心素养。

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          精彩的讲座深深吸引住了在座的英语老师,大家纷纷表示,此讲座让自己增长了知识,受益匪浅,下一步将在教育实践中更好运用相关教学方法,不断提升授课水平和职业素养。

    

   活动的最后,黎老师和大家一起拍照留念。

撰稿:陈爱平

审稿:张珍媚

终审:谭剑青

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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