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家校共育,培养阳光少年

创建于2023-05-13 阅读2675
锡林浩特实验第二小学


      微风和煦,阳光暖暖,世间万物一片生机勃勃。为促进家校携手,充分展现良好校风校貌,拉近学校、家长、老师之间的距离,让每一位家长及时了解学校动态,形成育人合力。2023年5月13日早8点半,锡林浩特实验第二小学“推进家校共育,培养阳光少年”为主题的学生家长会。

  家庭和学校,是两个对学生最具影响力的社会机构,青少年儿童的教育仅靠学校单方面的力量是难以完成的,需要家庭与学校的通力合作。我校充分利用家长资源,家校合力,充分发挥家庭教育与学校教育的优势,努力做到教育理念趋同、教育资源共享、教育过程一致、教育方法互补,共同培育新一代的阳光少年。

          班主任非常重视这次“家校共育培养阳光少年”提前通知:13号8:15必须到校。

       家长们早早的坐在教室,期待精神盛业!

力克老师

       教育高级导师,8:30准时和我们分享了“家校共育培养阳光少年”

风趣幽默的力克老师

记忆深刻的体会

孩子的培养

力克老师和家长有趣的互动

       会议全程,家长们认真地聆听着老师们细致、耐心的讲解。

完美的精神盛业

        力克老师分享的内容:家庭与学校在学生成长过程中是影响学生思想的两个最主要外因。 家庭参与学校教育形成家、校合力,已成为现代教育的重要标志。只有学校、家庭共同努力,才能培养出优秀、阳光少年!!

  力克老师的分享结束后,各科老师开始简短的总结

         语文老师傅老师分享了几点学习习惯

1:基础知识,词语表、日积月累、背诵段,文言文…

家长监督、督促、检查

2:阅读习惯、学会积累、勾圈点画…

3:多鼓励、多赞美…👍👍

  林丹妈妈分享了培育孩子的经验

  英语老师,郝老师分析这学期孩子们的状况,整体都很棒,都在上升👍👍

  郝老师给家长几点建议:

1:抽查一下孩子是否做作业

2:培养孩子“磨”耳朵,每天坚持听听力

3:提醒孩子别忘记带课本

  最后班主朱老师做了深刻的总结

  孩子的心灵是一块神奇的土地,播种思想,会有行为的收获;播种行为,会有习惯的收获;  行为习惯更为重要,良好行为习惯对于孩子的生活、学习以至事业上的成功都至关重要。

  习惯是一种惯量,也是一种能量的储蓄,只有养成了良好的习惯,才能发挥出巨大的潜能。为了孩子的健康成长和终身的幸福,每一个父母都需要高度重视孩子的习惯培养

  会后大家主动积极的找朱老师探讨孩子们的学习情况。

  本次家长会,增进了学校、家庭之间的了解,增强了双方的沟通信任,构建了家校结合的平台,真正地使学校教育和家庭教育紧密结合起来。

      推进家校共育,培养阳光少年!让我们共同努力,静待花开!

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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