连州市燕喜小学二(4)班家校社共育专题讲座——童彤老师《如何帮助孩子提高英文书写能力》

小女人
创建于2023-05-13
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课程简介

英语书写表达能够比较客观地反映出孩子学习英语的总体水平,然而一些孩子英文书写能力较弱,对写作兴趣不高,没有形成良好的日常英语写作习惯,导致英语学习没有达到预期的效果。英文写作对于孩子来说确实是一件很难的事情,毕竟要用非母语来表达,进行行文松建。书写能力的培养与词汇积累和阅读能力的培养不可分割,要想写出行云流水的句子,还涉及英语语言思维和文章的构建。针对这些问题,这节课将由童彤老师讲授《如何帮助孩子提高英文书写能力》,使家长在日常生活中能够有效指导孩子进行英语学习。


课程内容

此次课程将从三个方面探讨学习:

>家长需了解英文中“写”的基本内容

>帮助孩子增强书写意识,提高书写能力

>全方位助力孩子高效、高能地输出写作

一、家长需了解英文中“写”的基本内容

书写→颜值担当:字如其人

写作→实力体现:语言和逻辑思维能力

二、帮助孩子增强书写意识,提高书写能力

(一)家长可以这样做:

①创造环境:为孩子提供与其身高协调的学生专用桌椅。

②树立榜样:展示赏心悦目的模板,激发孩子效仿的愿望。

③随时提醒:随时观察并提醒孩子的坐姿、执笔和书写。

④经常锻炼:加强体育锻炼,增强腰腹和手部肌肉力量。

⑤持之以恒:对孩子的书写规范要贯穿整个小学阶段。

(二)提高书写能力的关键:抓好细节,形成习惯

①执笔正确:食指、拇指捏;中指托;笔杆躺虎口。

②坐姿安稳:头正,身正,肩平,臂开,两足安。

③观察临摹:提笔即练字,看准再写。

④专注控笔:不勾腕,不急不慢,用力均衡。

⑤每日练习:定时、定量、定帖。

(三)英语书写的具体要求

①有良好的书写习惯。

②能在四线格上正确、熟练、清楚地书写字母、单词、句子。

③能做到大小写、笔顺、词距、标点等正确、规范。

(四)小学生英语书写的常见问题

①书写体与印刷体混淆。

②大写字母与小写字母混淆。

③相似形态的字母混淆。

④ 书写不够饱满,或干瘪。

⑤字间距不一。

三、全方位助力孩子高效、高能地输出写作


(一)小学生英语写作中最常见的困难

(二)基础薄弱的孩子可以进行英文写作吗?

(三)家长可以带着孩子做什么:

1.建立正确的写作审美

2.先说,后写

3.先模仿,后创作

4.多改:修正语言使用的正确性

5.多写:有意识地写作训练

6.品读范文,分析范文

7.理清思路,口头作文

8.整理语言,形成初稿

9.检查语法,修改词句

10.重新抄写,完成终稿

总结:

>英语中的写包含书写和写作两个内容。

>家长要帮助孩子轻松、正确、规范地书写。

>要助力孩子从小就高效、高能地输出写作内容。

学而思

 家长们通过本次讲座,认真做好记录,收获良多。观看后以自己的方式在班级群里分享交流着,我们一起来看看吧!

张博闻家长观看图片与心得体会:

        听了童彤讲师的如何帮助孩子提高英文书写能力三观教育受益匪浅.童老师深入浅出的语言.理论和实践结合的方法.令我深刻领悟到.家长所承载的责任与重要意义.家长需要了解.英文中“写”的基本内容.写其实非常重要.写可以内敛一点的孩子.写从书写.写作.下手.帮助注意孩子增强书写意识. 会小学生英语书写常见的问题、领会.英语书写的·具体要求.养成良好的书写习惯.提高书写能力的关键.抓好细节.执笔.坐姿.临摹.控笔每日练.形成习惯.家长并做到树立榜样.特之以恒.激发孩子的学习兴趣.帮助孩子克服写作之难全方位助力孩子.高效.高能地输出写作。






李嘉瑶心得体会:

        对中国的英语启蒙者来说,培养其良好的英语书写习惯,尤显重要。首先,家长要帮助孩子提高英语书写的准确性,树立正确的写作审美,让孩子多读范文,多说,多写 。了解孩子的书写情况,了解孩子在英文输出过程中面临的困难和问题,帮助孩子增强书写意识,提高阅读和书写能力。其次为孩子创造良好的环境,提供与其身高协调的学生专用桌椅;树立榜样,展示赏心悦目的模板,激发孩子效仿的愿望,随时观察并提醒孩子的坐姿、执笔和书写子;加强体育锻炼,增强腰腹和手部肌肉力量;对孩子的书写规范要贯穿整个小学阶段。 



江晟睿家长观看视频:




邓智能家长心得体会:

        通过这个视频,们可以知道写好书法以及写好英文的重要性,写好英文不但可以让我们拿到卷面分,也可以使改卷老师增加对作文的评分更高,作为家长,我们应该鼓励孩子认真书写,告诉孩子书写工整的重要性,培养孩子爱练字的习惯。

陈威家长观看视频图片:

邓智能家长观看视频图片:



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文章由 美篇工作版 编辑制作
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