——侯马市教学教研实践分享活动垤上学校站纪实
一花一草皆细节，一师一生总关情。
明德启智健体审美能劳五育并举，
爱国爱家爱学爱思爱研五爱育人。
秋风送爽，丹桂飘香。值此金秋时节，侯马市教学教研实践分享活动于9月29日上午在侯马市垤上学校隆重举行。此次活动包含集体备课、观课议课、社团活动、班级特色展示四个环节。
版块一:凝聚团队智慧 打造精品课堂
各团队展示了“确定课题——自主备课——集体交流、修改——同课同构磨课——集体再评再研——形成个性教案”的六步研讨流程，体现团队智慧，呈现团队凝聚力。
语文组
集体备课组老师们认真备课，研究提出修改意见。
刘学红老师曾获山西省中小学教学技能大赛优胜奖。她执教六年级上册《在柏林》。教学中，她引导学生边读边想，边想边读，边读边比，边悟边写。整个课堂活动放手让学生去讨论、交流。老师在关键之处拨一拨，点一点，引领着学生读小说，学小说，创编生活故事。
深情朗读让听课师生无不动容。
教研组老师认真评课。
听课教师各抒己见。
数学组
宋欣老师，侯马市数学骨干教师。她执教苏教版二年级上册《观察物体》第一课时。全课采取小组合作的形式进行教学，通过学生合作探究、相互交流，充分发挥学生的主体作用。教学时选取了学生熟悉的教室场景，先让学生从前后两个方位进行观察，再过度到前后左右四个方位观察简单的物体，培养了学生合作能力和空间想象潜力。
备课组教师认真研讨。
听课教师探讨交流。
英语组
孙博洋，教坛新秀。今天的这堂课主要学习用“There be”句型来谈论某个地方的情况及相关的基本信息。通过复习导入新课，设置听说任务进行新授课，随后创设情境让学生们做个小导游，突破本节课重点知识。整堂课，学生能够跟紧教师的思路积极思考，踊跃展示，灵活运用所学的重点句型、重点单词，做小导游。
科学组
支淑娴老师曾荣获教育部“一师一优课”优质课，山西省“中小学实验说课”大赛二等奖。她执教五年级科学第二单元《照镜子》。课堂上，教师引导学生在动手实验的过程中，认识光的反射现象，充分发挥了学生的主体作用，课堂气氛活跃。
学生认真动手实验探索。
与听课教师热烈讨论。
观集体备课感言：
众家所言炼真功，
集体智慧聚火焰；
主持调控亲和力，
严肃严谨是生活。
听评课、议课感言：
期待的眼神，凝神屏气；
忙碌地笔记，不漏点滴；
不停地思考，交流研讨。
鼓励的肯定，谢谢点赞！
质疑的点拨，谢谢真诚！
真挚的建议，谢谢贴心！
齐聚一堂，友谊长存！！
版块二:班级特色百花争艳
垤上学校师生立足教材，深挖教材，创新教学实践活动，让班班有特色，让生生爱动手。1-6年级，各自形成了以扇子画、扣子画、绘本故事、钻石画、布织布手工、行为习惯养成为主的校本特色课程，各班也形成了自己的特色。上千件特色作品装扮校园，吸引来宾驻足观赏。
版块三:社团展示精彩纷呈
杯子舞节奏强、节拍明显，通过简单的形式变换，增加游戏的乐趣，发展孩子们的灵活性、协调性。添加时尚的音乐元素，拍打轻松的节奏，一台精彩的社团展演拉开帷幕👏
垤上学校第一套“国学韵律操”隆重上演🌹 。16首描写四季的经典古诗分为四个篇章，配上童趣的音乐和活泼的舞蹈动作，把经典国学跳起来[耶]！
“静以修身，俭以养德，淡泊以明志，宁静以致远”。诸葛亮的《诫子书》，不仅仅教育着儿子诸葛瞻，也教育着无数后世子孙，告诫我们学习要趁早，要刻苦，要付出并且努力。
坚持“亲子诵读”，坚持家校共建。亲子共读《让我们一起成长》把展示活动推向高潮。
版块四:汇报总结提升成长
市教研室畅望俊副主任主持总结大会。垤上学校、上马中心校、杰丰小学分别就各校的教学工作的特色、未来发展做出汇报。
市教研室赵旭主任对本次做出点评:
1.垤上学校的教学教研分享活动紧扣立德树人的核心，五育并举，突出素质教育的内涵。
2.本次活动突出团队凝聚力，体现团队智慧，人人参与，效果明显。
赵主任反复叮嘱所有参会教师，要能俯下身子，静下心来，苦干加实干，摸索巧办法。在成长中蜕变，在蜕变中成长。
最后，畅望俊副主任以愉快的口吻肯定了本次教学教研分享活动的成功举办，同时强调：教学活动的中心要紧紧围绕课堂的主战场，搞好课前准备，抓好课堂成效，扎实课后反思，把“抓常规、促教研、拧课改、提质量”作为我市教育教学工作一项常抓不懈的工作，力争突出特色，呈现质量。
自古逢秋悲寂廖，今晨秋色胜春潮。
一秋一叶皆动容，一词一话总是情。
垤上学校全体师生同心同德，努力夯实教育硬实力，用心打造“五爱”教育特色，倾情丰富校园文化建设内涵，向着更加美好的明天锐意进取，奋发图强！
总监制：安刚
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本期编辑：张文 卫翠 陈甜