“翩翩少年初长成，鲜衣怒马正芳华”转眼间六年级的孩子们已经到了小学毕业的十字路口。为了更好的形成家校合力，携手护航孩子们小学生活的最后时光，助力小小学子勇敢踏上新征程，5月13日，西街教育集团在王丽静校长和刘段霞校长的安排和部署下，召开了西街小学本部、北章固分校，太平庄分校六年级学生家长会暨家庭教育讲座，共计500余名家长参加本次活动。
本次活动分为三个部分。第一部分由王校长与家长进行真诚的交流，第二部分倾听“心育幸福家”曹新艳老师精彩讲座，第三部分专家现场解答家长们的困惑。
王校长表示西街教育集团本着育人为先，成才为本的工作方针，全面实施素质教育，努力实现教育思想的现代化、办学条件的标准化，学校管理的精细化，学生素质的优良化，为学生构建“人人有事做，事事有人管”和谐氛围，为建设人民满意的教育努力而进取。
教育孩子，就像划船，家长和老师一人一只桨，只有双方都坐在自己的位置上，齐心协力劲往一处使，教育这艘船才能载着孩子驶向美好的未来。
曹新艳老师围绕《青春期孩子的心理特点及教养方法》主题，给家长们阐述了以下四个方面：
1.不同年龄的孩子都有着本我、自我、超我的心理，步入青春期的孩子更需要呵护。
2.结合《家庭教育促进法》提出“我”信息以及如何与孩子和谐的沟通。
3.良好家风的重要性。
4.孩子一面是天使，一面是魔鬼。
良好的家风是孩子成长的保障，家风通过日常生活影响孩子的心灵，塑造孩子的人格，是一种无言的教育、无字的典籍、无声的力量，是最基本、最直接、最经常的教育。
为人父母要把握好自己的言行，为子女的成长营造良好的家风，家庭所有成员间要有良好的人际关系，如家庭和睦、志趣高尚、精神富有的家庭环境远比家庭不和、言谈庸俗、精神空虚的家庭环境对孩子的影响正面、积极。
孩子的生活不是为了讨好成人，也不是为了得到教师或者家长的认可。孩子有自己的思想，认识、整理自己的逻辑。成人的作用是帮助孩子完成他想要表达的意图。孩子的行为只是一种情感的表达，是思想的延伸。作为教师和家长应尊重学生的情感，又不要限制得太多，尊重每个孩子的个性发展。
家长们提出孩子到了青春期，朋友之间有了小秘密，和家长沟通的渐渐变少，学习上也没有紧迫感，作为父母该如何引导孩子呢？
面对孩子的这种表现，作为家长应该先学会用“我”信息，再给孩子做出表现回应，最后告诉孩子就算学习不好，每个人也有“超我”能力。
这场家庭教育专题讲座是一场及时雨，有助于家长们走出困惑、焦虑和迷茫，在以后的家庭教育中更理智、更科学地去管护孩子、教育孩子。
爱之以心，育之以策。教育是一场美好的双向奔赴，孩子的成长绝不是孤军奋战，而是需要更好的家校配合。我们相信在场的每一位家长参与了本次的家长会后收获的不仅仅是豁然开朗的心境，更会以本次家长会和家庭教育讲座为契机，寻求最合适自己孩子的教育方式。我们期待西街小学六年级孩子们，能够不负春光，闪烁出最亮的光芒，做最精彩的自己！