有人说：做不了伟大的事，就用伟大的爱，做平凡的事。在开阳县第六幼儿园也有这样一位老师——杨世碧。
2015年9月她怀着对教育事业的无比热爱，离开了家乡，来到距家170多公里以外的开阳开始了她的幼教生涯。
她勤奋工作，甘于奉献。
她放弃了更多陪伴父母的时间而选择了小朋友们。在工作中她兢兢业业的做好自己的本职工作，从不早退迟到，坚持每天早到班级，检查班级的环境，同时也查看自己当天的教学准备是否有遗漏，以避免出现临时状况。在工作的2000多个日夜，用热爱和坚持守护着孩子的快乐成长。
她认真钻研，促进自身成长。
在2019年6月，她带领年级组录制亲子活动视频上传到中央电教馆，策划整个活动。这是她第一次担任组长去策划一次活动，毫无经验可言，刚开始也不知道应该从何入手，后来通过咨询其他教师以及网上查阅资料，渐渐的摸出了一些门路。最终确定以我国的传统文化——灯会为主题设计开展此次的活动，因为对于灯会的来源、兴起、寓意等等不是很了解，于是她又开始在网上查阅资料，从中了解到在中国传统文化中，每逢元宵、中秋等节日就会组织灯会活动，了解了灯会的来源以及一些理论知识后，又开始了解灯谜的知识，并结合幼儿的年龄特点自己设计了相应的灯谜卡片，这些知识的了解是为了避免向家长及孩子传递错误的信息。最终她带领年级组教师和家长孩子们共同完成了此次活动的录制，并获得了中央电教馆颁发的国家级二等奖。
她关爱和陪伴孩子
去年9月，她的班级迎来了新一届的小朋友，其中有一个小女生名叫琳琳，在入学摸底中了解到她是一名留守儿童，父母外出务工与奶奶一起生活，刚开始琳琳一点也不适应幼儿园的生活：总是在哭泣，每天眼睛都哭肿了，看到这一情景她每天都会用热毛巾给她敷，因为琳琳在日常中也不和小朋友一起玩，于是刚开始她每天带着她一起玩、喂她吃饭、引导她加入小朋友的游戏中等等，入园几天后一场突如其来的疫情幼儿园停课了，老师也开始在各个值守点当志愿者辅助做核酸，因为琳琳是和奶奶在家因此她会经常打电话提醒他们去做核酸，并且在这期间还到琳琳家进行了家访，随着疫情结束开学之后她继续对琳琳进行关注，引导她和小朋友一起游戏、陪她一起做手工等等、每个月去家访一次、与她的妈妈开视频等等让她越来越喜欢幼儿园，并乐意上幼儿园。
每一位教师都是平凡工作岗位上不平凡的人。爱是教育的源泉，教师有了爱，才会对他的教育对象充满信心，才会用伯乐的眼光去发现孩子的闪光点。
在此，向每一位工作在平凡岗位上的教育工作者致敬！