不管读万卷书，还是行万里路， 在深化教学改革，提升教育质量的实施路上， 有人为你点亮前行的明灯，指引前进的方向，这是极其幸运的一件事。为进一步促进教学经验与方法的交流，2023年5月12日， 我们的心情如同阳光般灿烂， 因为我们有幸迎来了浦北县教研室送教下乡团队！
送教老师以饱满的热情，高度的责任感和精湛的业务水平，通过精心准备，科学设计，为我们的师生展示了不同特色的优质课。此次数学组活动由白石水镇中心小学梁义科辅导员主持。
来自实验小学姚政燕老师执教的六年级数学《立体图形的体积（容积）复习》一课，她以带来几位朋友（图形）轻松自然导入，整堂课用亲切的语言鼓励和表扬学生，让学生在小组合作交流中回顾整理知识点，练习由浅入深，环环紧扣，从而达到了复习的目的。姚老师讲得生动具体，学生们听得津津有味！
实验小学李俏锋老师执教的是六年级数学《比的整理与复习》。 李老师用了三句话引入：我很棒！我真的很棒！我们真的很棒！肯定了学生们，激起了学生的学习积极性，她的课堂由浅入深，环节紧凑，以学生为主，重视学生发现问题，提出问题，解决问题的能力培养。整节课，孩子们在李老师亲切的话语和耐心的引导下，由开始的怯怯发言变得踊跃大胆。
姚政燕和李俏锋老师从教学目标的确定与实施，教材的处理，教学的程序，教学的方法，教学基本功， 能力培养与教学效果等方面进行了阐述反思。都说反思是数学活动的核心动力，是同化，是探索，是发现，是再创造，让我们在反思中进步，在总结中提高！
首先由白石水镇中心小学本部张路遥副主任和中心小学张峻副校长和梁丽波老师对这两节课进行了点评。他们畅所欲言，对课堂进行精彩点评，纷纷表示，值得我们学习与借鉴。
接着，实验小学易方丽用“五步评课法”以及“三味课堂”的改革模式来点评了这两节课。易老师说这两节课通过导、研、培、用、拓，把“三味课堂”改革中提出的情趣味、学科味、生活味发挥发挥的淋漓尽致，构建出有温度、有深度，人人参与度的课堂，把三味课堂新的复习理念、核心素养传递下去。
实验小学黄善慈主任对复习课教学设计进行简析强调：重点训练要强化提升，练习题要有层次。
浦北县教育局教研室教研员刘兰为上课的俩位老师做了点评，并对六年级的复习内容进行了专业的引领：一是整理知识点；二是建构；三是提升。
接着，教育局领导谢华声作了总结和提出了复习课的建议：一有课的结构；二有课的实效性，学生参与率高，成效就好；三是学生的习惯能力的培养。
白石水镇中心小学赖源庆督学为俩位上课老师做了详细而又精准的点评，一是说了听课的收获：容量大；快节奏；高效力。二是结合六年级的复习计划进行解读：第一，熟悉考题；第二，备好练习题；第三，要体现大容量，快节奏，高效率；第四，抓住学生的薄弱点来复习；第五，抓住学生的易错题来复习；第六，抓住学生的增分点来复习。让在场的老师们都受益匪浅！
最后，白石水镇中心小学党总支部书记、校长容兴剑作了总结。对送教下乡团队的领导和老师的到来表示热烈的欢迎。容校长说高效的复习课对白小的老师指明了一个方向，希望白小教师要充分发挥名师的引领示范和辐射作用，未雨绸缪，精心做好复习计划；重视复习课堂，有效课堂，充分调动学生积极性，多鼓励，多表扬，并注重学困生。此次送教下乡活动，为白小教师搭建了互相学习，互相交流的平台，达到了优势互补，共同提升教师素养的效果。
名师送教活动是一场盛会，一场及时雨，可谓是雪中送碳，春风盼雨露。感谢县教育局教研室谢华声、刘兰领导组织县实验小学的名师团队的示范与引领。此活动让教师们都收获满满、学有所得。学无止境，白小的教师们会继续努力，不断提升自身的素养与能力，让白小的教育之花开得更绚丽，更多彩！
文字编辑：赵小英
图片来源：黄焕文
审核定稿：梁义科