“知是行之始，行是知之成”。为了更好的落实“双减”政策，增强学生的社会实践能力，现结合我校实际情况，充分利用“第三课堂”资源打破空间限制，让学生真正走出校门走入社会与自然。4月10日下午城关第二小学组织开展了以“激活第三课堂，助力学生成长”为主题的研学活动。通过各种实践活动看、思、学、练等具体环境中培养学生的核心素养，树立正确的价值观。
走进好人馆
展馆内一幅幅图片，一段段文字，生动涌现出先进人物的感人故事，全面诠释了敬业奉献、助人为乐、诚实守信、孝老爱亲的道德精神，让同学们了解到彬州市无数个默默做着好人好事的模范人物，深切感受到“好人”的独特精神魅力和高尚风范。同时也树立了学生学习的榜样，争做新时代好少年。
参观非遗馆
来到非遗馆，在解说员的带领下，学生们看到了手工艺品、青铜瓷器、民俗用具，戏曲、剪纸……这些都是我们中华民族伟大的非物质文化遗产，里面蕴藏的勤劳，智慧和创造力令学生们感叹不已，这是我们民族几千年文化和智慧的结晶。
领略雕塑馆
马改户雕塑馆，通过观察，使学生了解雕塑的无穷魅力，激发学生动手能力和动脑能力，从而增强学生欣赏美，表现美和感悟美的能力，让学生充分体验美育创作的乐趣，促进学生全面发展。
此次活动是学校德育活动之一，也是推进素质教育的重要举措之一，“第三课堂”具有开放性、综合性、实践性。让学生具体情境中感知生活、体验生活、理解生活、从实践得出真知，用体验促进成长！在未来的日子里，我校综合实践活动一定会绿荫满地，前程似锦！
编辑：张娟丽
初审：郑军鹏
签发：高永军