观摩取经拓思路 交流学习促提升——记连州市连州镇中心小学赴深圳市龙岗区英才小学学习交流之旅

　　教研是教学活动的重要组成部分。为了进一步推进学校教研教学工作的提升，深入学习并落实新课程理念，构建高效课堂模式，提高教学质量，聚焦课堂教学，2023年5月11日，连州市连州镇中心小学决定由连州市连州镇东昇小学何志燕副校长带队，带领连州市连州镇中心小学下属教学领导、语文组、数学组、英语组骨干教师一行30人赴深圳市龙岗区英才小学进行为期2天的学习交流活动。    虽然行程匆匆，    时间短暂，    但不虚此行，受益匪浅    。

参观校园

        5月12日上午，我们来到了深圳市龙岗区英才小学，刚到校门口，黄汉明校长及班子成员即亲切相迎，黄校长亲自引领，对教学楼、校园文化、班级建设等等进行细致讲解，奉我们为嘉宾，视我们如手足，热情、周到，具体、详实，令我们温暖感动，难以忘怀。

　　驻足其间，我们可以从其中感受到文化的"气场"，可以感受到文化的引导。学生的文明有礼、师生、生生、家校关系的和谐融洽；团队的关爱互助，严格而人性的管理文化，教师素养培训等等软环境建设，让这座学校散发着浓浓的人文气息。

学生书法作品

开班仪式

　　参观完英才小学的校园文化建设，在浓厚的求知氛围中一行人来到了会议室，黄汉明校长为我们举行了隆重的开班仪式，在开班仪式的起始，我们听取了深圳市龙岗区教科院的卢声阳老师至诚而充希望的讲话以及英才小学林能秀校长作的“静待花开，呵护成长”的讲座。我们了解了学校的概况、文化简介以及德育课程的建设和发展等等，明确了办学理念是一所学校的精神和灵魂，它决定着学校的办学高度和办学质量，先进的办学理念引领着学校快速、稳步发展。而理念的提炼凝聚着教育者的思想、智慧、情怀、眼光和使命。接着，黄汉明校长对本次开班仪式作了讲话，他说：教育应以学生为本，以教师专业发展为要，以精细化管理为手段，希望本次活动大家能够通过专题讲座、课例展示、评课议课等活动，全方位多角度了解英才小学的先进经验，希望大家提出宝贵的意见。最后，东昇小学何志燕副校长代表本次参加活动的连州镇中心小学教师团队作了发言，她说：科学的教育理念会让我们的行动更有效，我们要走出去并且把精彩带回来，外出学习的老师要把所学到的新理念、新技术应用到自己的教学中，真正做到学有所得，学以致用。

教研活动

　　开班仪式过后，我们一行30名教师按学科分组上午和下午进入课堂现场观摩了语文、数学、英语3门学科共9节示范课。英才小学的教师们为我们精心展现了9堂精彩纷呈的优质课，如一年级的《回收废品》中，刘红娜老师通过画一画、说一说、小组合作探究等方法体会加减法在日常生活中的应用，使学生进一步理解比多比少与加减法意义的联系，感受数学的魅力；四年级王沾岚老师在《我们家的男子汉》一课中运用“先读通，再读懂”的策略，让学生通过合作、探究的方式自读自悟。让学生画出课文中细腻描写人物的有关句子，体会作者对活灵活现、纯真可爱的小“男子汉”形象的喜爱之情；卓艳萍老师在课堂中通过看、听、说、演、练、唱、动手操作等一系列教学活动，提高学生的英语听说能力，采用小组合作学习等途径，倡导全体学生的体验参与。9节课不仅各具特色，英才小组合作的课堂模式深深的扎根在课堂教学实践中，更多的是给我们提供了学习的平台，开阔了教育视野、拓展了思维。课后，老师们积极评课、议课，及时跟授课老师交流、探讨，大家都给予上课老师高度的评价，同时也提出切实可行的改进意见，听课、评课取得了显著的成效。

　　活动的最后，老师们回到了会议室聆听了一节张红梅副校长的专题讲座——《做好课堂基建，提高教学效益》，张校长提到的如何构建有效课堂、小组合作应该怎样开展，如何构建一体两翼三化，推进校园文化建设等理念让我们深受启发。

活动总结

　　两天的活动接近尾声，,但追寻教育的步伐不会停止。本次活动为两校的合作交流、共同发展播下了种子！通过此次学习交流活动，实现了两校教师⾯对⾯教学研讨，交换了教学理念，分享教学经验，聚焦教研，共研共学，⽼师们学到了很多有益的教学⽅法。

        相信两校在今后的教育教学工作中能够携手并肩，相互学习，与时俱进，使两校的教育教学工作更上一个台阶！

图文编辑：林家豪

撰    稿：林家豪

摄    影：连州市连州镇中心小学教师代表团

审    核：陈永晔、刘慧萍、何志燕