有一种酒，叫“舍得”，有一种爱，叫“奉献”，有一种情，叫“国培”。5月12日，平凉市初中数学教师一行共60人继昨天的跟岗培训后，再次来到兰州市第五中学学习。
同课异构展风采
上午，有幸聆听了兰州五中范宏迪和潘群颖两位老师为我们呈现的精彩课堂—《分式方程》。两位老师始终把情境贯穿其中，合理的教学设计，启发式教学方法—“引导学生思维的走向”，使学生充分参与课堂并深入课堂，激发学生的学习兴趣，调动了学生学习的积极性，引发了学生的数学思考。同时，整个教学过程中始终以学生的自主学习为主体，以教师的启迪引领为主导，让学生自主探索，自我发现，自我解决。师生互动，合作交流，充分相信学生，尊重学生。我们明显感觉到教师“融入血液的鼓励性评价”对学生产生了重要的激励作用，使学生更积极地学习，让他们的思考能力得到了锻炼和提升。呈现给我们的是活跃的课堂，学生们神采飞扬，教师的完美示范，让每位老师收获颇多，有所促进。
小组合作讨论，思维的碰撞擦出智慧的火花。
学生发言，仪态端庄，落落大方，思路清晰，语言规范。
以研促教助成长
科研提质谋新篇
下午，兰州五中高中部数学教研组组长李守明老师为我们做了《骨干教师成长之论文写作》的专题讲座。
李老师从“教师的专业发展”入手，强调了论文写作对教师的重要性。并且在此过程中还传播教学思想观点，提升自我影响力，增强成就感与专业自信心。
对于论文写作，李老师从论文是什么，为什么要写论文，反思类论文应该关注哪些方面，我是如何写解题类论文的等四个方面进行了详细讲解。为了便于大家更加直观地感受论文写作中存在的问题和应对的方法，李老师全场都用具体的案例来进行展示，大家跟随李老师的视角，见识了一些优秀论文所富有的特质。
最后，兰州五中杨主任就“兰州市义务教育学校教育教学绩效评价方案”做了详细介绍。