为了贯彻落实全省教师能力素质提升要求，加强教师队伍建设，打造一支师德高尚、业务精良的教师团队，我校领导十分关心和重视青年教师的专业成长，在青年教师培养方面多措并举，带培结合，为青年教师快速成长提供保障。
本学年共有21位优秀的新教师加入到林业中学大家庭中，为我们学校注入了新的活力。
开学初，学校领导为新加入到林业中学的年轻教师举行隆重的欢迎仪式！
为确保新教师尽快适应林业中学教育教学环境，学校领导对年轻教师进行了岗位培训。
为了进一步加强对青年教师的培养，促进青年教师快速成长，学校为每一位新教师指定了优秀的骨干教师作为指导教师，进一步发挥名优教师的示范引领与“传、帮、带”作用，加大对青年教师的培养力度，帮助青年教师尽快地实现角色的转换，快速提高教学业务水平。我校举行“青蓝”携手、 薪火相传——师徒结对子启动仪式。活动由曾祥仲主任主持。
第一项：陆志艳宣布师徒结队名单
第二项：校领导为指导教师授牌
一块拜师牌虽小，却是学校的认可，是肩负的责任，是传道授业解惑的承诺，是薪火相传的见证。
第三项：拜师仪式
徒弟向师父献花
读万卷书不如行万里路，行万里路不如阅人无数，阅人无数不如有名师引路。因为有指导老师的帮助，我们会在教育教学的路上走得更加稳健。一束鲜花，一份心意，一个鞠躬，一份感激——师父，谢谢您！
师父给徒弟赠书
我们从师父手中接过的，不仅仅是一本书，更是传承，是发展，是希望。长愿我们能潜心教学，醉心教研，与生相伴，共赢未来。不辜负每一场花开，善待每一次花落，收藏每一寸清风朗月。以东风化雨之情，春泥护花之意，培育祖国的花朵。用一颗素然的心，爱着每个清晨，托起学生理想的明天。
第四项：师父代表于丽梅发言
于丽梅老师从勤、悟、研三个方面对新教师传授了自己的教学经验，并代表老教师保证：会毫无保留地把自己的工作和教学经验教给年轻教师，在年轻教师遇到困难时一定给予真诚的关心与无私帮助。认真履行师父的所有职责，让新教师在最短的时间内尽快成长，早日成为林业中学的中坚力量，为新教师的快速成长献一份力。
第五项： 徒弟代表王树苹发言
王树苹老师的发言，言简意赅，对学校领导和老师的热情帮助表示感谢，对师徒结对活动充满渴望，对未来发展坚定信心，并代表青年教师表态：会用努力和奉献与师父携手，共创林业中学辉煌的明天。
第六项：教学校长沙滨宣读活动实施方案和师徒结对双方责任义务
沙校长指出： 在这项活动中，师父要做到四带：一要带德，二要带才，三要带教，四要带研。
徒弟要做到“三勤”、“三心”：勤学、勤问、勤听，诚心、虚心、细心，最后达到成长、成熟、成才的目的。
第七项：校长宋文峰总结发言
最后， 宋校长从徒弟的学习力，师父的引领力等方面进行总结，新教师运用信息技术的手段、对课程的变形与创新能力较强，老教师对知识的构架、课堂的处理以及知识的延展经验丰富，师徒互相学习，教学相长。宋校长强调了师德的重要性，诠释了“名师”的概念，要求年轻教师专注于专业发展，快速提升教学技能，把“名师”当作自己的专业发展目标。希望我校的“传、帮、带”工作通过各位师父的言传身教，取得丰硕成果；希望每一对师徒都合作愉快，取得双赢，共同发展；希望师父越来越精彩，期待着徒弟“青”出于蓝更胜于蓝。
第八项：师徒合影留念
结对子仪式结束后，新教师开始了跟课、听课活动，在听课过程中学习老教师的经验，获取进步的动力！
新老教师结对子，是经验与关爱的传递，是收获与激情的融合，是生命与教育的延续，是成熟与积累的再生。新老教师传帮带的实施，立足于教师的共同成长，着眼于我校的长远发展。“一花独放不是春，百花齐放春满园”，林业中学教育教学质量将不断提升，开出更多、更美丽的花朵。
成长，我们脚踏实地
未来，我们载梦前行
编辑：陆志艳
照相：王铁莉、秦珊珊、卢明月、高传雪
责编：沙 滨
统筹：宋文峰