现代信息技术极大地促进了课堂转型，提高了课堂效率，合理利用信息技术辅助教学，能使课堂锦上添花。本学期，为持续推动我校135教学模式深入开展，加强信息技术与学科融合，让信息技术很好的为教学服务，我校以学年组为单位开展了组内公开课活动！
一、语文组教学活
在语文课堂教学中，教师激情满怀，神采飞扬，语言灵动，多媒体课件，让学生赏心悦目，沉入其中。
课堂开篇入境――展示美
课堂教学设计――体现美
课堂环节设置――创造美
出课教师唐珊珊
出课教师赵冬梅
出课教师刘军影
二、数学组教学活动
数学教师在教学活动中充分体现“教师以学生为主体，学生是数学学习的主人，教师是数学学习的组织者、引导者和合作者”的教学理念。设疑导思，让学生满怀热情地投入学习。不断地揭示知识的新矛盾，让学生用数学思想去思考问题。
出课教师曹淑萍
出课教师邹明花
出课教师郑艳红
三、英语组教学活动
姜述梅老师教学风格自然流畅，面向全体学生，着眼于学生文化意识和思维品质的养成。在教学过程中从情境创设、思维进阶、语言支持、课件辅助等方面全面推进，完美融合。课堂上师生相处和谐，情知互动，寓教寓乐。
出课教师姜述梅
四、物化生组教学活动
生物老师用幽默的语言，广博的学识将知识与魅力完美结合，利用形式多样的多媒体展示教学内容的同时也调动了学生的学习兴趣！
出课教师张晓兰
出课教师王雪
五、政史地组教学活动
出课教师磅礴大气，谈古论今，讲史评政，创设教学情境，点燃学生的学习兴趣。他们特别注重让学生通过自己的分析来得出事物发展的规律，创建高效课堂，实现兴趣培养和能力提高双目标！
出课教师黎超
出课教师王晓亮
总之，从当前的教学实际情况来看，“信息技术”与学科的深度融合已成为教学发展的必然趋势，这是时代的产物，学科教学只有进行有效的“信息技术”与学科教学相结合，才能够全面有效地提高教学的质量，提高135课堂教学的灵动性，增大教学容量，让学生成为课堂的主人，为社会培养出大量的高素质优秀的人才。