"寒初荣橘柚，夏首荐枇杷"最近随着天气越来越暖，幼儿园里的枇杷树上结出了一颗颗饱满的枇杷。孩子们看着它们由绿色变成黄色，等待着它们的成熟。今天，孩子们忍不住心里痒痒的劲儿，迫不及待地想摘来尝一尝。
采摘枇杷
现在我们要去摘枇杷啦！ 对！没错！小吃货们已经按耐不住啦～走！去摘枇杷啦😘
为了让孩子们亲近自然🍃🍃🍃体验到收获的快乐🎉🎉，我们一起来到枇杷树下，看看它的形状，它的颜色，它的大小，亲手摘下成熟的果实。。
太高怎么办呢？于是我们找来工具——梯子🪜在老师的帮助下成功摘下树顶的枇杷
我们老师当然也不甘示弱，抵挡不住这黄橙橙枇杷的诱惑😍😍纷纷行动起来🤠🤠
认识枇杷
教师通过集中教学活动带幼儿进一步认识了解了枇杷的生长特点和功效，寒冬腊月盛开的枇杷花经过了风雪洗礼，于春天孕育果实，初夏成熟采摘，这与普遍意义上春华秋实的成长规律形成鲜明反差，更加体现了枇杷的与众不同。孩子们对枇杷有着丰富的认识，还了解到原来枇杷中还有丰富的胡萝卜素，不仅可以吃、也可以做药材，还有助于保护视力以及促进肌肤健康；枇杷叶子可以止咳化痰，它是一味很好的中药，枇杷还可以做成糖，润肺止咳，预防感冒哦。
收获枇杷
为了能摘到枇杷，他们使出浑身解数，用集体的智慧和力量收获满满的果实，体验成功的喜悦。摘下枇杷，孩子们仔细观察，他们发现枇杷上有细细的毛，摸上去痒痒的，还发现有的枇杷黄黄的，有的枇杷有点绿，小朋友纷纷猜测绿的枇杷可能还不成熟，看着黄黄的枇杷，小朋友们都想尝尝自己摘的枇杷是什么味道的。
品尝枇杷
“为什么我的会这么酸？”
“我这颗很甜呢”
“我觉得颜色深的酸，颜色发亮的甜！”
“我的枇杷果里有3个种子！”
“枇杷果里的种子不一样大！”
细心的小朋友一边品尝着枇杷果一边分享自己心得与发现……
制作枇杷膏
摘了那么多枇杷，剩下怎么办呢？
由于现在是流感高发期，较多的幼儿感冒咳嗽，于是有人提出可以制作枇杷膏。
“那枇杷膏是怎样熬制的呢？”这个问题可把我们给难住了。我们一起去请老师来帮帮忙吧！
原来枇杷膏是用枇杷叶和枇杷果一起熬制的。我们又有了新的挑战，开始行动起来！
材料准备好了，接下来开始熬制枇杷膏。
枇杷膏熬制好了，我们一起品尝一下吧！
种植枇杷种子
“老师，如果我们把种子都种下，会不会有很多的枇杷吃呢？”
于是，我们马上行动起来，将枇杷的种子在我们的植物角进行种植。
但是，怎样才可以使种子发芽呢？于是，我们开始探究……分为土培和水培两种种植方式，看看那种方式使种子快速发芽。
生机勃发的大自然，是孩子们最好的老师，也是最好的课堂。在与大自然的接触中，孩子们用纯洁的眼睛观察、用天真的语言表达、用稚嫩的心灵感受着成长的意义。生活处处皆课程，大自然是孩子们学习最好的资源。在本次活动中，小朋友们通过亲身体验、自主探索、交流互动等形式，认识枇杷、了解枇杷，采摘枇杷，感受到丰收的喜悦。关于枇杷的故事还没有结束，未完待续……