为了更好的促进幼儿园与小学的科学衔接，减轻幼儿身心负担，缓解家长焦虑情绪,促进幼儿更快更好地适应小学生活，5月12日下午，垦利区第四实验小学、垦利区第三实验幼儿园联合开展了“科学衔接 双向奔赴”幼小衔接联动教研活动。
活动首先从课堂观摩开始，全体幼儿和家长先后观摩了小学语文课《大小多少》，幼儿园语言活动《桃花信》和数学活动《有规律排序》，活动中教师充分尊重幼儿的自主性，营造了轻松愉快的氛围，利用教具与课件巧妙呈现生活游戏化的活动情境，引导幼儿自主大胆的探索，充分调动幼儿参与活动的积极性，关注幼儿学习发展的整体性，共同探究幼小衔接的教学方法和实施路径。
接下来区第四实验小学秦长丽主任提供了《科学衔接，助力成长》专题讲座，与大班全体家长围绕幼儿的习惯培养、规则意识、学习品质、自我调控、专注坚持等一系列问题进行深入细致的交流。
家长们认真聆听讲座的同时，孩子们也没闲着，开启了在区第四实验小学的探秘之旅。孩子们首先来到红石榴展厅，从服饰、风俗、地域等方面直观形象的了解我国56个民族，感受国家的富饶和强大，增强了作为中国娃的自豪感和荣誉感。
在五年级小导游的带领下，小朋友参观了“童话墙”，小导游详细地向孩子们介绍小学校园文化呈现的意义，孩子们也在努力寻找小学与幼儿园的不同之处，认真观察着校园的每个角落。
参观完展厅，孩子们来到宽敞的篮球场，篮球场管干净明亮，孩子们迫不及待地想来一场篮球大赛，穿过篮球场是孩子们最喜欢的操场，小学的哥哥姐姐们正在整齐的做课间操。“我也想学这个操”、“你看我也会做这个动作呢”“我很快就能到这个大操场上来玩游戏了”孩子们兴奋的七嘴八舌议论起来。
走进课堂，哇！哥哥姐姐们坐得真神气，听着朗朗的读书声，看着哥哥姐姐聚精会神的模样、踊跃发言的表现，小朋友也不由自主地跟随他们静静倾听老师的讲解，与小学的哥哥姐姐们一起感受小学课堂的魅力。
孩子们送给哥哥姐姐礼物，有贺卡、向日葵、风车，书签，还和哥哥姐姐拥抱，爱在小小手里传递，送给别人礼物和准备礼物的用心，都是成长的味道。
每个孩子的心中都有一个甜甜的小学梦，这个梦是充满希望的，无比幸福的。此次活动，孩子们通过亲眼观察、亲耳聆听、亲身体验，近距离了解了小学与幼儿园生活的不同，激发了他们对成长的期待和美好的向往，为幼小衔接的顺利过渡奠定基础。相信不久的将来，孩子们也会像哥哥姐姐一样，迈着自信、从容的步伐走进小学，开启人生新的篇章。