初心不改,赤子情怀——顺义区中小学管理者专题研修班2023年5月12日活动简报

春满园
创建于2023-05-12
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       君子以文会友,以友辅仁。顺义区中小学中层管理者专题研修班赴北京师范大学辅仁校区,为期5天的“浸润式”学习在今天步入尾声。

    专题讲座

  如何在教学研究中做到“想法与办法相统一,选题与实践相契合”。西城区教育科学研究院杜志勇主任,以“中小学教师如何开展微研究”为主题,进行专题讲座,向各位学员提出建议。

      讲座伊始,杜主任从“是什么?”“为什么?”“怎么办?”三点展开阐述,明确了何谓微研究,及其在教育教学与教师个人专业成长中的意义。

      随后,杜主任借助不同的微研究案例,从选题到研究方案的设计制定等,将微研究的实施步骤逐一为我们做讲解。透过这些案例,我们也感悟到:要以课堂教学为依托,着眼课堂教学行为的构建,采用相适应的研究方法,通过可操作的研究策略,实现课堂教学的成效优化。杜主任深入浅出的讲解,不仅加深了我们对“微研究”的理解,更使我们不断深化认同“在研究中工作,在工作中研究,让研究成为常态”的教育研究价值观。

     “不能只在业务层面上去看待课题研究,立德树人才是教育的终极使命。”培训接近尾声,杜主任语重心长地说道,要用“精神温暖”照亮教师的点滴实践,让教育研究成为教师书写的一条育人心路。

      作为本次研修之旅的最后一场讲座,老师们都很珍惜美好的学习时光,认真听讲、积极思考,营造了浓浓的学习氛围。

    结业仪式

      讲座结束后,隆重举行了北京市顺义区中小学中层管理者专题研修班结业仪式。会议由培训负责人田佳老师主持。

第一项 精彩回顾

      本次“浸润式”学习,学员们共聆听了5场专家讲座,2次校长经验分享,参与1场“体验式”课程,进行1次实地参观。学习过程中,学员之间、学员与专家之间进行了深度交流,开拓了视野,激发了思维,每位学员获得了大量可以借鉴的教育教学和管理经验。研修班学员赵继超老师精心制作的视频短片,带领在座学员回顾了这5天学习的精彩瞬间。

第二项 每组学员代表发言

      讨论犹如砺石,思想好比锋刃,两相砥砺更易出现智慧的火花。研修班每组学员代表进行了研修总结交流汇报。

      顺义区东风小学 杨宁老师:我们正处于学习、成长、奋斗的正当时,要努力在自己的岗位工作中实现价值。通过五天的学习以及每日的反思,在对接自己中层管理工作的实践,反观纠己,其中有几点深刻的体会想和大家分享:首先,悦纳工作,智慧处理;其次,广泛学习,尤其经典;最后,学会倾听,有效沟通。

      志之所趋,无远弗届,穷山距海,不能限也。再次感谢美好的学习时光,接下来就是将自己的所学、所获、所思应用于实践之中,在工作岗位中努力具备逢山开路、遇河搭桥的意志,不断学习、丰盈、突破与创新,实干为先,以干率下,用青春的智慧与奋斗的精神为顺义教育的明天贡献自己的力量,打好教育人生成长之路上最厚重的底色!

      北京教育科学研究院附属顺义实验小学 袁倩老师:作为中小学中层管理者,通过本次专题研修班的学习,我深刻领悟到作为教育工作的责任和使命,同时也对自身的职业素养、管理技能以及教育教学理念有了更深刻的理解。第一点体会是“以古人之规矩 开自己之生面”;第二点体会是胸有格局立天地;第三点是管理者的成功既取决于工作经验和管理技能,同样也取决于个人素质和职业道德水平。

      特别感谢每位专家为我们呈现精彩的讲座,感谢田老师、赵老师五天来温暖的服务,非常感谢顺义区教委、研修中心干训科为我们提供如此宝贵的学习机会,我们一定会将学习用于实践中,为顺义教育高质量发展贡献力量!

      杨镇一中 樊晓龙老师:特别感谢顺义区教育研究和教师研修中心主办的本次 中小学中层管理者专题研修活动。让我们能够来到历史悠久,文化底蕴深厚北京师范大学辅仁校区 开启为期5天美好的研修与成长之旅。本次培训课程内容丰富,既有教育改革、教育管理新方向、新理念,又有一线管理者的经验分享;既有课堂理论讲座,也有沉浸式的实践体验;既有课上快节奏的学习,也有学员每天学习后的复盘与反思。

      结合实际工作,我有以下收获:第一是深刻领会了教育的内涵;第二是认真学习了管理理论与智慧; 第三是与同伴学习了工作智慧,也建立了深厚的友谊。

      学习的目的关键在于实践。我在学习结束后,一定会带着学习与思考投入到实际工作中,持续精进,躬身实践。同时,我也会在遇到问题时,再次复盘本次学习,找到可以借鉴的教育教学思想和智慧,找到可以指导管理工作的实践体会。

      北京市顺义区赵全营中心小学校 王佳颖老师:5天的集中培训,我收获了新的管理知识,开拓了视野、启发了思路,受益匪浅,其中一些管理知识和应急技能,能够促进今后工作方式和方法的改进,提高工作效能。第一是拓展视野,提升领导力;第二是高效合作,提升执行力;第三是善学善用,提升应急力。

      此次培训,我的管理知识得到了丰富和充实,提高了理论水平,找到了自身差距,明确了努力方向。在今后的工作中,我会将今日所学运用到自己的实际工作当中去,扎实用心完成自己的每一份工作。

      北京市顺义区空港小学 李爱平老师:不登高山,不知天之高也;不临深溪,不知地之厚也。为期五天的北师大学习之旅不仅让我认识学无止境,更重要的是提醒我改变!

      回到学校,我会将学到的东西仔细消化,结合本校的实际在边理解中边做好自己的工作。以下方面我会回去实践:1.利用有效的倾听方式去倾听教师和学生的心声,接纳对方的情绪,然后再沟通。2.多运用隐蔽的社会关系网开展工作。3.阅读专业项目设计与分配书籍,在工作中尝试拆分任务。

      能够拥有这次美好的学习体验离不开顺义教委和学校的支持、离不开田老师和赵老师对我们无微不至的照顾;这些支持让我们能够带着自己的梦想来到辅仁,在这里得到心灵的灌溉和成长。正如我们组的口号一样:破茧而出,放飞梦想。

    第三项 颁发结业证书

    赵书华老师为学员们颁发结业证书

    第四项 总结发言

    赵书华老师作总结发言

       赵老师对各位学员圆满完成学习任务表示祝贺。本次培训能够顺利圆满地开展,得益于区教委领导的高度重视,离不开北师大继续教育与教师培训学院的细心安排,还有各个学校的大力支持,以及全体学员的团结协作。

      全体学员在浸润学习期间,展现出刻苦努力、团结互助的精神风貌,并以高度的责任感和使命感通过小组合作制作美篇,及时的将学习状态与正能量传递给未参加培训的老师们。

      最后,赵老师对各位学员提出三点期待:

      一是成为一个持续交流,坚持链接的人。

      二是成为一个渴求进步,不断成长的人。

      三是成为一个积极向上,永葆活力的人。

      会议最后,主持人宣布北京市顺义区中小学中层管理者专题研修班,圆满结业!并送给学员们八个字“初心不改,赤子情怀”以共勉。

      为期5天的浸润式学习,我们感受到北师大辅仁校区深厚的文化底蕴,在专家的引领下收获了中层干部教育管理新理念,在交流碰撞中收获了新知与经验,在互动展示中收获了自信与友情。培训的结束意味着新征程的开始,我们会带着所思所悟,学以致用,始终坚守教育初心,承担起引领师生成长、服务学校和区域教育发展的责任与使命。

简讯制作小组:春满园


一枝独秀不是春,百花齐放春满园。

撰稿:王欢  李波

编辑:刘畅  李颖

发言人:袁倩

摄影:赵秋生 李阳  方征

审核:赵书华

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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