“知不足而奋进，望远山而力行”。为进一步促进学校内涵发展，提高学校特色活动创建水平，展示学校特色活动创建成果，在这晴朗的初夏时节，我们百尺杆小学迎来了由李村中心校刘彦龙校长带队的“一校一品”指导团队。
“百尺竿头，更进一步”之“进”
百尺杆小学以“进”理念打造校园文化。“百尺竿头，更进一步”点明学校文化建设主题；校门口“进”字突出理念；办公区域“大气磅礴之进”引领学校之“进”；教学楼一楼“师之进，指引教师不断前进；教学楼二楼“生之进”，以新时代“五育”为主线，促进学生全面进步，全面发展。
“进”是我校学校文化的主题和内涵，也是指导我校教育教学工作的理念，是我们对孩子们全面发展，不断进步的美好愿景！
“进”之“文明礼仪结硕果”
我校在“进”文化的基础上，指导学校特色建设，文明礼仪教育是我校特色之一。
在“进”文化指引下，我校开展了一系列劳动实践、读书、主题教育日、硬笔书法等少先队文明礼仪活动。
文明礼仪伴我成长，良好习惯受益一生。
“文明礼仪结硕果”。我校少先队在“进”文化理念指引下，与文明礼仪相结合，星星⭐️火炬闪耀，雏鹰展翅飞翔，少先队大队部、少先队员们荣获了各项荣誉。
“立德树人”是教育首要的追求，更是百尺杆小学全体教师不可懈怠，永无止境的追求。
特色活动展示之 “文明礼仪操”
“不学礼，无以立。”我校特色活动展示——文明礼仪操。
各班级的队员们飒爽英姿、步伐矫健，信心满满，展示着自己的礼仪风采。
我校文明礼仪课间操，充分发挥礼仪在学校教育中的德育作用，树立学文明、懂礼仪的风尚，提高学生的文明礼仪水平，做有秩序、讲文明、守纪律的百尺杆文明好少年！
“棋虽小道，品德最贵”之 围棋
我校特色活动——围棋。围棋起源于中国，蕴含着中华民族文化的丰富内涵，是中国文化与文明的体现，也体现了不断追求，不断进步的“进”之理念。
校本教材《围棋》
我校把围棋与礼仪教育相结合，编写了校本教材《围棋》。
序：《围棋三字经》
第一项: 鞠躬礼仪
双方同时行鞠躬礼，低头、身体微微前倾，停留三秒。
第二项: 端坐礼仪
棋手坐在位子上，保持端正坐好，双手朝下平放在膝盖上。做到上身挺直，双膝自然并拢，两脚自然着地，两手自然放在膝盖上。另外思考时，双手放在膝盖。下棋时，一只手下棋，另一只手仍然要放在膝盖上。
第三项:猜先礼仪
下棋前要猜先。年长者或其中一位选手从棋罐里抓握几个棋子，由对方猜是单数还是双数。猜棋时，放一个棋子，表示单数，放两个棋子，表示双数。猜对了就拿黑棋，猜错了拿白棋。
第四项:开局礼仪
开局时，黑方的第一手棋，要下在自己的右上角，方便对手也在他的右上角，下第一手白棋。
“棋虽小道，品德最贵”。孩子们在下棋过程中养成了良好的礼仪和习惯，把在棋盘上学到的道理、格局、专注力应用到生活和学习之中。
立足“一校一品”，汇集点滴成长。相信我们百尺杆小学在李村中心校的领导下，“一校一品”定会结出更加绚烂的硕果！
文字编辑：李元元
图片提供：学校相册
审核：张海滨