为减轻学生的课业负担，提升学生综合素质，按照唐山市丰润区教育局关于推进《社会各界优秀人物走进校园，让学生走进各类育人场所”工作的通知》精神，我校与迁安博物馆合作打造探“探寻历史印记 体验成长力量—我们的课堂在路上”主题研学活动。
在段校长的殷切嘱托中，新小学子怀揣热情，踏着轻快的脚步，乘坐大巴车向目的地前进！正如《论语》中提到：“暮春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，风乎舞雩。”出发路上一片欢声笑语！
踏着朝阳，带着喜悦、激动的心情，同学们来到了研学基地，开启一场有实践意义的研学之旅。刘校长的讲话让同学们认识研学旅行的重要意义，深刻理解即将学习的课程内容的价值。
第一站来到乐丫中小学生劳动实践教育基地。乐丫中小学生劳动实践教育基地目前已被认定为“唐山市劳动教育实践基地”。以情景式、体验式、趣味式的活动，有效发挥劳动综合育人的功能。我校将与乐丫中小学生实践教育基地合作继续文化研学之旅并开展户外拓展训练课程，培养学生的团队精神、合作意识以及自我管理的能力，促进学生全面发展。
农耕小课堂——春末时节，乐丫基地老师带孩子们一起回归田野，在土地上知行合一，思考古人的农耕劳作的规律；辨识五谷，了解中国的原生食物，五谷为养，五菜为充，五畜为益， 五果为助，把食物中蕴含的能量转化为我们身体的精气神。
大磨坊探秘——石碾、石磨历史悠久，是人类祖先发明的智慧，也是人类老一辈很重要的生产和生活工具。直到现在我们的父辈们、爷爷奶奶们依然对石碾石磨有一种无法释怀的情愫。那些与故乡过去的一些人和事，那些与石碾石磨相连相扯的情节，欢乐掩盖着苦涩。我们走过它们运转的圆圈道，刻进心里的是一幅有强烈动感的生命之画！
芽菜小课堂——是无土栽培的技术一种。是用各种谷类、豆类、树类的种子培育出可以食用的"芽菜"，也称"活体蔬菜"。品种丰富，营养全面，适合家庭阳台养护，有的品种可以收割两茬，即实用又美观。用 “芽菜小课堂”锻炼孩子们的耐心、爱心和技能科普，明白一汤一菜都来之不易，不浪费食物！
植物拓染——利用自然中的花、草、茎叶等进行的植物敲拓染，属于草木染中比较冷门、简单的类别，这种技术类似于古老的押花工艺，但只是通过拓印保留花草隐约的痕迹。春日里那些美丽的花朵或容易凋谢的花朵，通过植物拓印的方法，留下了香味、纹理、色彩、以及那些有关遇见的温馨画面。
吃饭啦——“咕噜咕噜”同学们的肚子叫了。一进入餐厅，一股香喷喷的味道扑鼻而来，同学们很遵守纪律有序的排队打饭。瞧，大家吃的津津有味，每个同学的脸上露出了开心的笑容。
第二站来到迁安博物馆，迁安博物馆占地面积45000平方米，建筑面积10658平方米，是一座上圆下方，体现东方民族天圆地方文化理念的现代化建筑。博物馆研学旅行可以让学生在短时间内接触到大量的历史、文化、艺术等方面的知识，拓宽他们的知识面。培养实践能力、增强团队合作意识、提高文化素养。
研学活动圆满结束，同学们收获满满。一群人，一条路，一起成长。恰同学少年，书生意气，将来的我们，将以健康饱满的精神状态和一往无前的奋斗姿态，朝着光辉未来进军！