为进一步提高全校教师业务素质和教育创新能力，全面提升教育理念、教育能力、科研意识和科研水平，促进教师专业化发展， 我校于 5月12日(周五)下午在博雅讲堂召开了科学规划课题全员培训会。
“教而不研则浅，研而不教则空”，教科研是教师专业成长的重要途径。老师们对课题的需求和重视在增加，针对老师们课题选题难、立项难、结题难的情况，田校长高度重视，特邀武城县教体局原教科室主任时子刚来我校进行以《课题申报中存在的问题和对策》为题的培训。
时主任结合各年级学科的实例，以自身敏锐的课题研究意识、丰富的课题研究经验，聚焦“选题难”，从定义理解到框架梳理，深入浅出地为我校老师做了分析与讲解。时主任围绕“研究的问题”、“研究的目标”、“研究方法”为老师们展示了科研成果全身像:研究动因、概念界定、研究设计、研究实践和研究成效。
培训中，时主任为老师们提供了课题研究方法，比如行动研究法、案例研究法、叙事研究法等，并结合自己多年课题研究的经验介绍这些方法在课题中的正确应用。
“教学是果，科研是根”
时子刚主任的培训具有很强的针对性、实操性，让在场的所有老师受益匪浅。此次专题培训会，为老师们消除现阶段在科研道路上的迷茫，帮助老师们摆脱课题撰写的困境并提供一些思考。相信我校老师未来能用发现的眼睛寻找科研的亮点，在科研之路上不断收获。