-----兴庆区第十九小学英语周活动
五月榴花照眼明，枝间时见子初成。在这美好的立夏时节，我校迎来了第十届校园文化艺术节。为弘扬民族优秀传统文化，增强民族凝聚力和自豪感，展现孩子们积极向上的精神风貌，培养学生的英语学科核心素养，激发学生对英语学习的兴趣，我校决定开展以 “Telling Chinese Stories in English”（讲好中国故事）为主题的英语周活动。
通过举办校园英语周，营造浓厚的英语交际氛围，让学生感受英语，应用英语，丰富校园文化。5月8日大课间，兴庆区第十九小艺术月之英语周活动拉开了帷幕。
开幕式由六年级的两位同学主持，首先是由四年级四班张瀚文同学带来的街舞表演 ：《Autumm work》，酷酷的舞蹈配以劲爆的音乐带动了全场；紧接着的是四年级的舞蹈：《蛋仔派对甩手舞和Goodtime》，在快节奏的英文歌曲声中，台上的同学们舞姿优美，富有朝气，在四年级同学们的带动下，全校学生跟着一起跳了起来，每个人都沉浸在英语的世界中，气氛活跃；接着是三年级同学带来的歌曲联唱，台下的同学与台上的同学一起边唱边做动作，效果颇佳;第三个节目是五年级同学的寓言故事：《Borrowing power to do evil》（狐假虎威）及小情景剧表演：《Whose bag is it?》（谁的书包），同学们惟妙惟肖的表演加上标准的发音，赢得了一片掌声；接下来是六年级同学带来的：中国24节气的走秀。同学们身穿汉服，用英语介绍中国的二十四个节气，中国传统文化与英语的有机结合，充分体现了本次英语周的主题。
台上热热闹闹，台下摆放了三到六年级同学精心制作的英语作品展板：三年级的单词书写作品展、四年级的英语版传统故事推荐作品展、五年级的中国传统节日小报展、六年级的中国二十四节气画报展示。画面丰富、颜色靓丽、新颖别致。
5月8日至12日，我校三到六年级的同学们，在英语老师们的带领、组织下，开展了为期一周的英语活动。此次英语周的活动包括：值周的四一班同学在校园内用英语问候老师和同学们，同学间日常交流能说英语尽量说英语；周一到周四的午读时间分年级欣赏英文歌曲联唱、中国传统节日短片欣赏(双语)；周一到周四下午分年级的英语活动有：六年级的英语单词“百词斩”比赛、五年级的“I do and you guess”（我来比划你来猜）的活动、四年级的“运球接力说英语”活动、三年级的英语趣味游戏活动（萝卜蹲 、找朋友 、传悄悄话比赛）；周五午读时间和一二节课时间给大家播放英语原声动画片。
本次英语周活动充分挖掘每个学生的潜质，力争使每个孩子都参与到年级活动中来，人人有收获。让校园英语周成为每个孩子的节日，让每个孩子从轻松愉快的活动中感受英语、应用英语、体验学习英语的乐趣。让每个孩子在活动中找到自信，让英语走近每个孩子，使他们想说，敢说、能说、乐说，增强自信心，增强开口讲英语的能力。同时鼓励学生从优秀的中国传统文化中汲取中国智慧，感受中华文化的魅力。
撰稿：王慧娟
初审：妥宝莲
终审：马振斌