暮春渐远初夏来，最美人间五月天。为了进一步落实双减，打造高效课堂，提高教师教育教学水平，促进教师专业成长，宁武县实验小学道法组进行普听课活动。
5月10日上午第一节课，马小青老师为我们带来精彩课例《爱心的传递者》，李誉主任和道法组教师参与了本次听课活动。
本课由两个板块组成，第一个板块的话题是“我们都有爱心”，从正面案例引导学生愿意在日常生活中帮助他人，包括三个内容：自己关爱他人和被人关爱的经历，生活中隐藏的关爱，以及雷锋的故事。“活动园”设计的是一个献爱心的拓展活动。第二个板块话题是“善于帮助别人”，从反面事例引导学生学习关爱他人的方法和智慧，包含两个内容：校园生活中关爱他人却遭拒绝的事例，社会生活中关爱他人却没有考虑他人真实需求的事例。“小帖士”提醒学生关爱他人的注意事项。“阅读角”是班主任智慧帮助学生的故事。
马老师的课堂亲和润泽，犹如一条清泉缓缓而来。她综合运用多种教学方式，在课前调查、自主学习、小组讨论、情景再现等活动中紧扣社会主义核心价值观，引导学生通过回忆自己的亲身经历和感受，挖掘助人和受助时内心感受到的快乐和充实，学会感恩奉献，在日常生活中主动传递爱心。
雷锋，一名解放军战士，一个充满爱心的人。通过视频播放雷锋的故事，带着学生感受默默无闻的爱，最后引导学生在生活中要做一名爱心的传递者。
普听课结束后，老师们趁热打铁进行组内研讨。首先，马老师根据自己设计这节课的教学理念，目标、过程，对自己本节课的亮点和不足做出了评价和反思。老师们畅所欲言，大家交流了个人的想法，将自己所思所想毫无保留地进行分享。挂。
最后，李誉主任高屋建瓴，对本节课把脉分析，为我们指引教学方向。李主任特别指出：“道德与法治课是落实立德树人根本任务的关键课程，教师要聚焦立德树人的长远目标，精准解读教材，精准把握教学目标，精准课堂语言，构建高效课堂，提升学生的学科核心素养”。
通过此次四教研活动，相信老师们会凝心聚力，乘风远行，让教学落到实处，让教研更上层楼。
携行，最好的时光在路上。
我们始终相信，“教研是一场诗意的修行，是用生命影响生命，用生命温暖生命的过程。”