同课异构展风采，异彩纷呈显匠心
一花独放不足看，百花齐放春满园。本周在我校开展了“语文教学大比武的活动”。在各校领导的精心组织下，本次教学大比武开展得非常顺利。当然，语文教师们也都做了精心的准备，认真选定教材内容，精心制作课件，教学设计从目标、重点、难点、教学方法、教学过程等各个方面来诠释了课标！
本次比赛内容是部编版三年级语文下册第七单元的《海底世界》，以下是各位老师的精彩表现分享:
侯老师给学生创造了想象的空间，让孩子们尽情地发挥自己的创造力。他还引导学学中抓住本课的语言特点，进行多种形式的朗读，在读中学生理解了词语的意思，提高了朗读水平，并在读中受到情感的熏陶，领悟文本蕴涵的深刻含义。
肖老师教态亲切自然、富有亲和力，使学生在轻松、愉悦的课堂氛围中，乐学、愿学。她巧妙运用视频，激发了学生的兴趣；多样化的识字教学，使识字不再枯燥、生硬，还提高了汉字的书写质量。
赵老师整堂课思路清晰，教学设计环环相扣，层层深入，教学方法灵活多样。课堂扎实高效，对文本的把握到位，教学丝丝入扣。注重语文基础能力的培养，讲练结合，有效落实语文要素，春风化雨，润物无声。
仝老师以“读”为主线贯穿整个课堂，让学生在读中感悟、读中想象、读中积累。同时，她也引导学生理清文章脉络，从而加深对课文内容的理解。
赛后，老师们坐在一起，针对所听内容，畅所欲言，提出自己的看法和建议，为教师成长起了很大的作用。
课堂教学大比武，你争我赶亮风采！这次语文课堂大比武活动的开展，极大地调动了语文教师对于识字和阅读教学的深入探讨和研究的兴趣，而且也提高了语文老师对于教材的解读能力和课堂驾驭能力，相信在这么浓郁的教研氛围中，本校的语文教学之花肯定越开越灿烂！