为了进一步提高我镇教师的教学素养，促进教师间相互学习,全面提升我镇的数学教学质量。2023年5月11日下午，全镇六年级数学教师和中心校的领导风雨无阻、热情高涨齐聚新河小学，开展了六年级数学教研活动。本次教研活动由李静惠老师为我们带来了一节精彩的复习课——《分数、百分数应用题》。
以课桌舞导入，提起学生的精气神。
紧靠分率和单位“1”来讲，引导学生用“占、比、是”等关键词来找出单位“1”，再找出对应的分率来相除。
李老师说: 分数、百分数都离不开三个关联的量（份数、单位“1”、分率），解题时一定要找对单位“1”。
探究解决分数、百分数应用题的技巧，要求学生只列式不计算；例如“果园里有桃树200棵，梨树是桃树的4/5，果园里有梨树多少棵？”整班参与程度较高，小组构建讨论、展示。
设计关卡给学生填空，还列出历年试题给学生挑战，学生都非常认真踊跃积极，后面听课的老师们都被带入去思考这些题怎么做。
最后在学生小结后愉快的结束了这节课:分数、百分数都离不开三个相关联的量（份数、单位“1”、分率），解题时要懂得用关键词找准单位“1”。
评课伊始，首先由李静惠老师进行本节课的教学反思，接着中心校的几位领导也给出了中肯的评价，各校的老师也都非常肯定李老师的这节课:教学思路清晰，重难点突出，题目分析到位，学生参与程度高，大部分学生都能掌握；还提出了非常好的建议，语文辅导员莫罕作老师点评言简意赅：三个赞同，一个建议，希望老师们每天都要有三问：“这节课我让学生学什么？如何让学生学？这节课学生学会了吗？”甘冬校长给出的评价最为细致:什么是单位“1”？“是、比”后面那个是标准量，前面那个是比较量，再把关键词圈出来，把标准量当做单位“1”；把方法总结给学生，把经典的题目精讲多练，相信学生们会更能掌握一些。
靖文小学的蓝源新老师，张村小学的梁传旺老师，两位经验丰富的老师还给我们分享了“如何抓好毕业班教学工作的一些做法”。
龙文小学的苏燕老师就《分数、百分数应用题》给我们做了一个专题讲座：阐述了解题思路:一抓二找三确定。数学辅导员林世聪还作了举例补充: 解题时一定要让学生注意糖和糖水的区别，糖水不是水，而是糖加水，让我们在数学教学上有如醍醐灌顶。林辅导员还强调，一定要做好六年级的复习计划，细致、科学、有效地指导，争分夺秒做好复习工作，相信一定能达到我们的目标！
甘冬校长还跟我们分析了全镇六年级2022年秋季期和2023年春季期的成绩数据，对各校作出了一些建议和要求:
1.认真分析 确定目标 提振士气
2.精心备课 高效复习 提升质量
3.针对训练 分层练习 突破临界
关注临界生，每天坚持每日一练，题目要有针对性，认真落实每一步，我们的目标一定会实现！
“教无涯，研不尽”教和研是教学的双翼，只要有教学就会有问题，就需要进行研究。教研活动，我们在坚持着；教研路上，我们默默耕耘，静待花开！
图片: 甘远政
编辑: 梁惠
校对: 陈静芳
初审: 林世聪
终审: 甘冬